|
|
صفحة: 127
אכילת מאכלי חלב ומשחקי מים ( עמ׳ 220 ) תיאור המנהג לשפוך מים , הנפוץ גם היום במקומות רבים בארץ , מספק הזדמנות להפיג מעט את האווירה הרצינית ולאפשר ללומדים המכירים את המנהג לתאר את חוויותיהם , לטוב ולרע . ניתן לחשוב בכיתה על המשמעות של מנהג קליל בתוך חג רציני . אפשר גם לקשר את המנהג לפרק )“ 5 רשות הרבים “) , העוסק בנזקים הנגרמים משפיכת מים ברשות הרבים . מנהגי החג האחרים משנים את השגרה היומיומית אך אינם משנים את הדרך שבה מצופה מאנשים להתנהג זה כלפי זה . מנהג שפיכת המים יוצר לגיטימציה להתנהגות שבכל יום אחר נתפסת כלא ראויה . אפשר לבחון עם הלומדים עד כמה התנהגות זו אכן לגיטימית ומה הרווח וההפסד הנובעים ממנה . הספר מציין ששני המנהגים , אכילת מאכלי חלב ומשחקי מים , התפתחו בתפוצות שונות – אירופה ומרוקו . אפשר להעלות בכיתה את נושא מנהגי עדות בכלל ואת המנהגים המשותפים לכלל עדות ישראל , אך מבוצעים באופנים שונים בכל עדה , או את המנהגים שמקורם בעדות מסוימות בלבד . זו הזדמנות לאפשר ללומדים לספר על מנהגים משפחתיים ועדתיים שאינם מוכרים לציבור היהודי - ישראלי הרחב .
|
|