|
|
صفحة: 52
يوصى بإجراء نقاش مع التلاميذ ف طرائق حلهم . يفضل أن نتذكر أن رسم الفتتاحية يمكن من فحص معرفة التلاميذ ف الموضوعة ، ويجب عدم التلكؤ إذا وجدت صعوبات . يمكن العودة إلى هذا الرسم ف سياق تعليم الفصل . هذه أمثلة لطرائق حل ممكنة للأسئلة التي ف النقاش : كل سيارة موجودة على الشاحنة التي تنقل السيارات تزن 1 , 200 كغم . كم كيلوغراما تحمل هذه الشاحنة؟ نرى ف الرسم أن الشاحنة تحمل 5 سيارات . التمرين الملائم لإيجاد الوزن الكل للسيارات هو = . 1 , 200 × 5 إحدى طرائق حله هي باستخدام قانون التوزيع : ، 1 , 000 × 5 + 200 × 5 = 6 , 000 أي أن الوزن الكل للسيارات التي تحملها الشاحنة هو 6 , 000 كغم . وزن هذه الشاحنة مع السيارات التي عليها هو 12 , 500 كغم . كم هو وزن هذه الشاحنة بدون السيارات؟ عل الرغم من أن الفصل يتناول الضرب والقسمة ، إل أن العملية الحسابية هنا هي طرح ، ويجب استخدام المعطى عن وزن السيارات الذي حصلنا عليه ف السؤال السابق . التمرين الملائم هو . 12 , 500 – 6 , 000 = 6 , 500 أي أن وزن الشاحنة بدون السيارات هو 6 , 500 كغم . الدراجتان الموجودتان على التندر لهما نفس الوزن ، وتزنان معا 490 كغم . كم هو وزن كل دراجة؟ باستطاعة التندر أن يحمل 2 , 500 كغم على الأكثر . هل باستطاعته أن يحمل 10 دراجات مثل هذه؟ السؤال الول يلائمه تمرين القسمة : = ، 490 : 2 ويمكن حله باستخدام قانون التوزيع : . 490 : 2 = 400 : 2 + 90 : 2 = 245 كل دراجة تزن 245 كغم ، ولذلك وزن 10 دراجات معا هو 2 , 450 كغم ، ومعنى ذلك أن باستطاعة التندر أن يحملها . صحيح أن التلاميذ لم يتمرسوا بعد بصورة كافية ف استخدام قانون التوزيع ف القسمة ، ولكن بما أن القاسم هو ، 2 ولن الحالة واضحة ، من الممكن أن يستخدمه التلاميذ بالحدس . هناك طريقة أخرى باستطاعتهم أن يقترحوها تعتمد عل حل التمرين . 500 : 2 = 250 تزن الشاحنة الحمراء 12 , 000 كغم . وزن هذه الشاحنة هو كوزن 4 باصات صغيرة من النوع الموجود خلفها . كم هو وزن الباص الصغير الذي يسافر خلف هذه الشاحنة؟ هذا السؤال أيضا يلائمه تمرين قسمة : ، 12 , 000 : 4 ويمكن حله باستخدام حقيقة القسمة المعروفة من جدول الضرب : ، 12 : 4 = 3 ولذلك . 12 , 000 : 4 = 3 , 000 وزن الباص الصغير الذي يسافر خلف الشاحنة هو 3 , 000 كغم . يمكن أن نطلب من التلاميذ أن يؤلفوا أسئلة أخرى ( ف الجمع والطرح أيضا ) بواسطة المعطيات التي وجدوها ، أو بواسطة البحث ف الإنترنت عن أوزان مركبات ثقيلة أخرى ( مثلا : طائرات أو سفن )، وأن يؤلفوا عنها أسئلة مشابهة .
|

|