صفحة: 41

و . طرح الكسَور - أحد المقامين هو من مضاعفات المقام الآخر ( الصفحات 54 - 48 ) ف هذه الوحدة يتناول التلاميذ حل تمارين طرح ف كسور أحد المقامين فيها هو من مضاعفات المقام الخر . مهم أن نتذكر أن حل التمارين ف الصف الرابع ل يعتمد عل خوارزمية المقام المشترك ، وتمارين الطرح من هذا النوع نحلها أيضا بواسطة وسائل تجسيد . الصفحات –50 48 ف الفعالية 1 ( مع المعلم / ة ) يوجد مثال وإرشاد لحل تمرين فيه أحد المقامين هو من مضاعفات املقام لاخر ، بواسطة عيدان الكسور . مع المعلم / ة . 1 استعينوا بعيدان ٱ لكسور ، وحاولوا حل ٱ لتمرين حلت سمر هكذا : آخذ عود الأخماس وعود الأعشار ، فأرى أن = 8 5 10 والآن يكن الحل : سمر ن ِقاش هل حللتم بطريقة سمر ؟ إذا ل - ٱ شحوا كيف حللتم . قبل أن نحل مع التلاميذ تمارين من هذا النوع ، يوصى بكتابة بضعة تمارين من هذا النوع عل 7 1 3 1 اللوح وتمكين التلاميذ من أن يحلوها بأنفسهم . مثلا : = - = - 8 4 4 8 يفضل أيضا أن نطلب من التلاميذ أن يشرحوا طرائق حلهم . بما أن التلاميذ يحلون تمارين طرح ف الكسور ، فيها أحد المقامين هو من مضاعفات المفام الخر ، بواسطة وسائل تجسيد ، فإنهم ف الفعاليات الولى يتناولون مجموعات من التمارين التي فيها نفس الزوج من المقامات : ف الفعالية 2 المقامان هما 5 و َ ، 10 وف الفعالية 3 توجد مجموعتان من التمارين – المقامان ف إحداهما هما 4 و َ ، 8 والمقامان ف الخرى هما 3 و َ . 12 ف هذه الفعالية يوجد رسم لعيدان الكسور ، مثل فيها التقسيم بخطوط تقسيم ملونة . يمكن أن نطلب من التلاميذ أن يبتكروا تمارين جمع وطرح فيها نفس المقامين وفيها أيضا أعداد مختلطة ، وأن يحلوها .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار