|
صفحة: 45
ف هذا الفصل يوجد تأكيد خاص عل الحسابات غيبا . صحيح أنه يمكن حل كل تمرين جمع أو طرح عموديا ، وهذا مهم ، إل أن مهارات الحساب بطرائق أخرى ف التمارين التي يمكن فيها أن نحسب بسهولة بدون أن نحل عموديا ، ليست أقل أهمية . هذه المهارات تطور التبص العددي لدى التلاميذ وتساعدهم أيضا ف حياتهم ف سياقات تتطلب منهم التقدير أو الحساب السريع . ف هذا الفصل يوجد تأكيد أيضا عل التقدير ، المطلوب هو أيضا ف كثير من الحيان ف حياتنا اليومية . عندما يحل التلاميذ التمارين عموديا يستحسن أن تكون لديهم القدرة عل التقدير هل الجواب الناتج قريب من النتيجة المتوقعة للتمرين . لماذا ، يا نوني ، نتعلم ٱ لأعداد حتى مليون؟ يكن أن أفكر في مليون سبب !
|