صفحة: 145

. 1 שרטטו תרשים שמתאר את מערכת היחסים בין הדמויות מהתחלת הסיפור ועד סוף הסיפור , בעזרת הצורות האלה : = אריה , = איכר , = רשע , והסבירו במילים . התחילו כך : תרשים : 1 הסבר : בהתחלה מספרים רק על האיכר ועל השכן הרשע שלו . הם לא חברים , ובגלל זה העיגול בתרשים רחוק מהריבוע . המשולש לא מופיע כי בהתחלה של הסיפור עדיין לא מספרים על האריה . . 2 ס פּ רו על חבר שפגעתם בו והוא סלח לכם . מה לדעתכם עזר לו לסלוח לכם ולשמור על החבר וּ ת ? . 3 א . לפניכם שני ט וּ רים . בטור א ' – צורת העבר של פעלים מתוך הסיפור . בטור ב ' – כל מיני מילים שקשורות במשמעות לפעלים האלה . מתחו קו בין כל פועל מטור א ' למילה מטור ב ' שקשורה לו במשמעות : א התייבש התנצל התקרב התנהג התרחק התפתח ב קרוב יבש התנהגות התפתחות רחוק התנצל וּ ת ב . מה מש וּ תף לכל הפעלים בטור א ' ? ג . לאיזה בניין שייכים הפעלים האלה ? סמנו את התשובה הנכונה . פעל | פיעל | הפעיל | התפעל | נפעל ד . האם אתם מכירים עוד פעלים ששייכים לבניין הזה ? אמרו אותם .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار