|
صفحة: 24
هذه هي أجوبة الفع ّالي ّة : تحدٍّ . 5 حلوا ٱ لمسائل . أ . كان مع خالد وخلود 90 زهرة . رتبا 6 باقات ، في كل باقة 10 زهرات . كم زهرة رتبا في هذه ٱ لباقات؟ التمرين : 6 × 10 = 60 الجواب : رتبا في الباقات 60 زهرة في المجموع الكل ب . كم زهرة بقيت لديهما بعد أن رتبا ٱ لباقات ٱ لست؟ التمرين : 90 - 60 = 30 الجواب : بقيت لديهما 30 زهرة ج . كم باقة صغيرة رتب خالد وخلود ، إذا قررا أن يرتبا ٱ لزهار ٱ لمتبقية بباقات صغيرة ذات 5 زهرات في كل باقة؟ التمرين : 30 : 5 = 6 الجواب : رتبا 6 باقت صغيرة د . حوطوا ٱ لجواب ٱ لصحيح : كم باقة كان ب ٱ ستطاعة خالد وخلود تحضيرها من ٱ لزهرات ٱ لـ ، 90 إذا كانت في كل باقة 20 زهرة؟ اشرحوا : هـ . يا للخسارة ! لقد ذبل قسم من ٱ لزهار ، وما تبقى هو 56 زهرة فقط . كم زهرة ذبلت؟ 90 - 56 = 34 التمرين : الجواب : 34 زهرة ذبلت ْ و . كم باقة من 7 زهرات ب ٱ ستطاعتهما أن يرتبا ٱ لن؟ التمرين : 56 : 7 = 8 الجواب : الآن باستطاعتهما أن يرتبوا 8 باقات جواب البند د يمكن شرحه بعدة طرائق . مثل : لتحضير 4 باقات نحتاج 80 زهرة ( . ( 20 × 4 = 80 يبقى 10 زهرات ، وهذه ل تكفي لتحضير باقة إضافية . الفعالية 6 هي الفعالية التي تجمل المسائل ذات المرحلة الواحدة . ف هذه الفعالية توجد 13 مسألة من نوعين : مسائل جمعية ( المسائل أ ، ب ، ج ، ز ، ح ، و ي أ ) ومسائل ضربية ( المسائل د ، هـ ، و ، ط ، ي ، ي ب و ي ج ) . انتبهوا إلى أن مكان جملة السؤال ف المسألة ليس ثابتا ، ويوصى بالتأكد من أن التلاميذ يعرفون تحديد السؤال من مجمل نص المسألة . ف قسم من المسائل توجد معطيات مستترة ، مثل ف المسألة ي ب ف صفحة 27 يوجد معطيان مستتران – ف السبوع يوجد 7 أيام ، وف كل يوم نأكل 3 مرات ( فطور ، غداء وعشاء ) . ي ب ك َم ْ و َج ْب َة ً ت َأ ْك ُل ُ ت َي ْماء ُ في ٱ ل ْ ُ سبوع ، إذا كانت تأكل في كل يوم وجبة فطور ، وجبة غداء ووجبة عشاء؟ التمرين : 3 × 7 = 21 الجواب : تأكل تيماء 21 وجبة في الأسبوع
|