|
|
صفحة: 103
ف الفعاليتين 7 – 6 يحل التلاميذ معادلت جمع وطرح بواسطة مستقيم العداد . الفعالية 6 معدة لعرض طريقة الحل ؛ البنود فيها مدرجة وتحتوي عل " قصة إطار " تتحدث عن أرنب يريد أن يصل إلى جزرة . ف المثال نرى طريقة الحل ّ . ف البند أ علمت العداد عل المستقيم ورسمت بينها أقواس تمثل قفزات سهلة من عدد إلى عدد . عل التلاميذ أن يجدوا مقدار كل قفزة ، وبذلك يجدون مقدار القفزات ف المجموع الكل التي عل الرنب أن يقفزها لكي يصل إلى الجزرة . ف البند ب العداد معلمة عل المستقيم ولكن عل التلاميذ أن يرسموا القواس بأنفسهم ، مثل هكذا : ف الفعالية 7 يحل التلاميذ معادلت بحسب المراحل التي تعلموها ف الفعالية ، 6 وهذه المرة بدون الرنب والجزرة . ف الفعاليات 11 – 8 توجد أسئلة ف سياقات مختلفة ، يتطلب حلها مستوى أعل من التفكير . باستطاعة التلاميذ ف هذه الفعالية أن يستعينوا بالمستقيم ، أو بأي طريقة أخرى يختارون .
|
|