صفحة: 142

أسئلة إعلان : 2 ج : 1 فراغ : 1 الاستفهام ، فراغ : 2 التأثير على . ج : 2 لشد انتباه وإقناع المتلقي . ج : 3 نكمل : فراغ : 1 التكثيف ) الإبراز (، فراغ : 2 ترغيبه بالتطوع بواسطة إعطائه بطاقة اشتراك مجانية . ج : 4 نكمل : فراغ : 1 ثلاثية ، فراغ : 2 ترغيب . أسئلة إعلان : 3 ج : 1 نكمل : فراغ : 1 سلعة ، فراغ : 2 تجاري . ج : 2 أسئلة إعلان : 4 ج : 1 تطور من خدماتها وتحفز القراء على القراءة والإبداع في نفس الوقت . وعندها سيكثر روادها أيضا . ج : 2 مثلا : " عندما تجد الكنز الذي أعجبك منها ، خذه معك إلى بيتك " . " لن نطلب منك قرشا واحدا " ) يمكن اختيار جمل أخرى ( . ج : 3 أ + ب : بعد اختيار كتابك عليك أن تقدم قصة . أعط نصك للمشرف على المكتبة وزوده باسمك ورقم هاتفك وبريدك الالكتروني . في النهاية ضع قصتك بنفسك في الخزانة المقسمة إلى خانات . نقترح الإجابات التالية في : مجال القراءة - نص المكتبة التي تحوي كل كتب العالم ج : 1 فهم أنه يبحث عن كتاب نادر . ج : 2 لا يجد البائع الكتب الأكثر رواجا كتبا قيمة . ج : 3 قصد أن يقول إن رجلا كبيرا في السن مثله لم يدخل إلى مكتبة منذ وقت طويل لا بد أن ما دعاه لذلك هو أمر يخص طفولته . ج : 4 لأن أكوام الكتب المتراصة تدل على ذلك . ج : 5 قديمة . ج : 6 الرسومات . ج : 7 إهداء أمه . ج : 8 الهدف من استخدام الكلمات المقطعة هو إظهار أن القارئ ) أنطون ( كان وقتها صغيرا لم يتقن القراءة تماما - ) يتهجأ ( .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار