|
|
صفحة: 142
הערה למורה : רוב שמות הצבעים בעברית הם במשקל קטול . בסעיף מוצגת נטיית הצבעים בארבע הצורות . יש להדגיש את השינוי שחל בנטייה בין צורת הזכר ( תנועת קמץ באות הראשונה , חולם באות השנייה ) לבין שאר הצורות ( תנועת שווא באות הראשונה , תנועת שורוק באות השנייה ) . בחלק מהצבעים במשקל זה יש ניקוד יוצא דופן : נטיית הצבע אדום שונה משאר הנטיות בגלל האות הגרונית א ' בתחילת המילה . בצבע הצהוב , האות ב ' דגושה בצורת הנקבה ובצורת הרבים . נוסף על כך , יש שמות צבעים בעברית שאינם במשקל קטול כגון חום ולבן . בהמשך היחידה , בסעיף " ) 4 דומות אבל שונות " ) משווים בין משקל קטול לבין המשקל המקביל לו בערבית . הקניית מילים : אווירה , תבלינים . קוראים וכותבים : הפעילות כוללת תרגילים שמטרתם לתרגל את שמות הצבעים ואת נטייתם . בתרגיל ב התלמידים משלימים את נטיית הצבעים בהתאם למין שם העצם , בסוגה תקשורתית של מסרונים . בתרגיל ג התלמידים כותבים את שם הצבע שהוא המכנה המשותף לפריטים השונים . בתרגיל ד התרגול נעשה באמצעות פעילות משחקית שבה התלמידים מתבקשים לומר בקול את שמות הצבעים , שכתובים בצבע שונה מההוראה שלהם ( לדוגמה , שם הצבע " כחול " כתוב בצבע כתום ) . תשובות לתרגילים ב - ג ב . השלימו את שמות הצבעים בשיחה : ענבל : מה עשית בסוף השבוע ? זוהר : נסעתי לשוק מחנה יהודה בירושלים והיה מדהים . הכול שם כל כך צבעוני . ענבל : קנית משהו ? זוהר : לא . סתם הסתובבתי ונהניתי מהצבעים ומהאווירה . ענבל : אז מה יש בשוק שאין בסופרמרקט ? זוהר : קודם כל , יש דוכנים של תבלינים בכל הצבעים : סומק אדום , כורכום צהוב , פלפל שחור , זעתר ירוק ועוד מלא תבלינים שאני אפילו לא מכירה . ענבל : מה עוד ? לא הייתי בשוק שנים ... זוהר : יש הרבה סוגים של פירות : ענבים ירוקים וענבים סגולים , תפוחים אדומים ותפוחים ירוקים , אבטיחים , אגסים , מנגו ... ממש חגיגה לעיניים . זוהר : תגידי , צילמת במקרה ? ענבל : בטח ! תראי אילו תמונות צבעוניות ... זוהר : וואו , אז למה לא קנית כלום ??? ענבל : אני אוהבת לראות דברים צבעוניים , אבל שונאת לסחוב ! ג . כתבו איזה צבע משותף לכל אחת מקבוצות המילים . . 1 פלפל , מלפפון , אבוקדו , נענע – ירוק . 2 בצל , אורז , חלב , גבינה – לבן . 3 שסק , קלמנטינה , אפרסמון , כנאפה – כתום . 4 תמר , פלאפל , שוקולד , אדמה – חום . 5 תות , רימון , עגבנייה , אבטיח – אדום
|
|