|
صفحة: 32
2 المحور الثاني : الإبداع والفن المدخل محور الإبداع والفن مكون من أربعة نصوص ، من خلالها يتعرف التلميذ على مفهوم الإبداع والفن ، وعلى الإشكاليات التي تواجه الفنانين والفن وإبداعاتهم ، كما ويبين إسهامات المبدعين في الرقي الثقافي على مستوياته المختلفة . من خلال هذه النصوص ، يطلع التلميذ على الأساليب اللغوية سواء كانت مشافهة من خلال الأسئلة التمهيدية في مجال التكلم ، أو التحرير من خلال ربط أساليب لغوية متعددة ، لتساهم في إغناء التلميذ لغة وأسلوبا ، كتابيا ومشافهة . أهداف المحور معالجة بعض القضايا التي تتعلق بالفن والفنانين الواردة في النصوص ، من خلال كشف التلميذ على القضايا التي تواجه الفنان وفنه ، سواء من خلال عملهم أو تجاربهم أو سيرة حياتهم . وذلك من خلال تنويع النصوص منها : معالجة نص معلومات ـ وتقرير صحفي . معالجة خاطرة . سيرة ذاتية من خلال المقابلة الصحفية . إكساب الطالب قضايا صرفية كالضمائر على أنواعها . الضمائر المنفصلة ، المستترة ، للرفع والنصب والجر . التعرف على حالة اتصال هذه الضمائر بالأفعال . معرفة كيفية إسناد الضمائر المتصلة بالفعل الماضي .
|