|
|
صفحة: 142
באיזו דרך כל אחד מאתנו יכול לממש את הנמשל ? תנו דוגמאות מחייכם . בסיפור , הבן מלמד את האב להתבונן בבעיה מנקודת מבט נוספת - חשיבה מחוץ לקופסה . מה דעתכם על כך שהבן מלמד את האב ? מתי ילדים יכולים ללמד את הוריהם ? הבן איש חי לקח סיפור , חידה שמוכרת עד היום בסגנון זה או אחר , והפך אותו למשל על גמילות חסדים ועל מצוות הצדקה . מהו המשל בסיפור ? ומהו הנמשל ? קראו שוב את הסיפור , עיינו בו ומצאו את פרטי המשל והנמשל שלו : הסיפור כמה ציפורים נותרו על הגג ? 10 ציפורים ( עופות ) 6 ציפורים עפות , חיות 6 הציפורים העפות ברחו מחמת הקול 4 הציפורים המתות 4 הציפורים המתות שנותרו על הגג הנמשל " אם כסף תלוה את עמי , את העני עמך" הממון , הכסף שיש ברשות אדם מסוים הכסף שנשאר ברשות האדם הכסף שאובד לאדם ו " עף " בשל הוצאותיו הכסף שניתן לצדקה ונחשב כאובד הכסף שניתן לצדקה ויש לו ערך שתמיד יישאר אצל הנותן חכמי בגדאד במאה ה - . 19 הבן איש חי יושב שישי משמאל
|
|