|
صفحة: 63
فعالية تجــربـة عملية التعادل هدف التجربة : فحص تغير الـ - pH عند خلط حامض وقاعدة . وسائل حذر : نظارات وقاية . أجهزة ومواد : كأس حجمها 50 مل ، 2 مل من حامض الهيدروكلوريك مذاب في الماء ، قضيب زجاجي أو قشة للخلط ، أنبوب مدرج حجمه 5 مل ، قنينة صغيرة فيها قاعدة الصوديوم مذابة في الماء ، قطارة ، عدة مربعات من ورق ، pH ملقط . مجرى التجربة : أ . قيسوا 2 مل من الحامض واسك ُبوها في الكأس . ب . خذوا بواسطة الملقط أحد مربعات ورق الـ - pH وقيسوا pH الحامض . ج . قيسوا pH القاعدة - قط ِّروا بواسطة القطارة قطرة واحدة من قاعدة الصوديوم على ورق . pH د . أضيفوا ببطء القاعدة إلى الحامض . قطروا بواسطة القطارة ببطءقطرة من القاعدة إلى الكأس الذي يحتوي على الحامض . بعد إضافة كل 3 - 2 قطرات ، حر ِّكوا السائل بواسطة قضيب الزجاج أو القشة ، ثم قيسوا الـ - pH بواسطة مربع جديد من ورق . pH هـ . بعد أن يصل الـ - pH إلى 7 أضيفوا 3 قطرات أخرى من قاعدة الصوديوم ، ثم قيسوا الـ - pH ثانية . النتائج : أ . اكتبوا كل نتائج القياسات في جدول . ب . بعد كم قطرة أصبح الـ - pH يساوي 7 في الكأس؟ ج . صفوا مجرى تغير الـ - pH أثناء كل التجربة . د . أعدوا ورقة إلكترونية واكتبوا فيها كل نتائج التجربة . هـ . ارسموا في الورقة الإلكترونية رسما بيانيا يصف نتائج التجربة . في المحور X سجلوا عدد قطرات القاعدة التي أضفتموها ، وفي المحور Y مستوى الـ - . pH إجمال واستنتاجات : . 1 اشرحوا نتائج التجربة . . 2 قارنوا بين نتائج القياسات التي أجراها تلاميذ مختلفون . إذا كان هناك اختلافا في نتائج القياسات المختلفة ، خمنوا سبب ذلك . . 3 ما هي التغيرات والتحسينات التي يمكن إجراؤها في تخطيط التجربة ، حيث تكون القياسات المختلفة متشابهة قدر الإمكان؟ . 4 في تجربة مشابهة قطروا قطرات حامض إلى قاعدة مذابة في الماء . صفوا مجرى تغير الـ - pH أثناء كل التجربة .
|