|
|
صفحة: 35
ג . מצבי כפל - מלבנים ע ֲבודה כתתית משתמשים בקלפי החיות שבמארז האבזרים . הכיתה מתחלקת לקבוצות של שני ילדים או יותר . כל קבוצה לוקחת כמויות שונות של קלפים ( 17 , 13 , 20 , 12 , 10 ועוד ) ומנסה לסדר אותן בכמה שיותר מערכים מלבניים שונים . מסכמים את הפעילות בטבלה . . 1 הנה 6 קלפים מסדרים במלבן של שורה אחת . האם אפשר לסדר 6 קלפים במלבן אחר ? אם כן , צירו . שורות וטורים שווים יוצרים צורת מלבן . לכל כמות מתאים לפחות מלבן אחד של שורה אחת או טור אחד . במדריך למורה מצורפת טבלה לסיכום הפעילות . . 2 א . כמה תפוזים יש בארגז ? דּיּוּ ן הציעו דרכים שונות למציאת מספר התפוזים . מהו התרגיל המתאים לכל דרך שהצעתם ? ב . האם מצאתם תרגילי כפל מתאימים ? אם כן , כתבו אותם . פעילות 2 מזמנת דרכים שונות לפתרון ) כולל מנייה ותרגילי חיבור ( . בכל מקרה , חשוב לסמן את הקבוצות שאליהן התלמידים מתייחסים . בעמוד הבא נתמקד בהסתכלות על שורות וטורים .
|
|