מעשה טוב כמו בסרטים

صفحة: 35

. 4 סיכום פעילויות 2 ו –3 הילדים יכינו ספר של מעשים לא טובים וספר של מעשים טובים ו " ישקלו " אותם זה מול זה . . 5 המחזת הסיפור בכיתה הילדים ימחיזו את הסיפור בתפקידים לפי הכתוב בספר . הילדים יוסיפו תנועות גוף מתאימות . . 6 המשך חדש לסיפור הילדים יכתבו על - פי דמיונם המשך חדש לסיפור - הם יכתבו סיטואציה נוספת שקורית לאורי בחלום ובמציאות . שימו לתבנית : סכנה - הצלה ( בחלום ) בקשה - סירוב ( במציאות ) לדוגמה : אורי חולם שהחבר שלו , אלי , נמצא במצוקה , והוא מציל אותו . במציאות אלי בא לבקש ממנו עזרה , ואורי אומר : לא עכשיו , אלי , אין לי זמן . . 7 האזנה הילדים יקשיבו לקלטת , לבד או בקבוצות , כאשר הספר בידיהם . הם ידפדפו בספר ויעקבו אחר קריאת הקריין . כדאי להכין קלטת ריקה ולבקש מהילדים שיקליטו את עצמם מספרים את הסיפור . . 8 הגיבורים שלנו הילדים יביאו לכיתה תמונות של הגיבורים שלהם מהסרטים , מהספרים , מעולם האמנות ( זמרים , שחקנים וכו ' ) . אפשר לתלות את התמונות על לוח קיר , וכל ילד ישים את תמונת הגיבור שלו , יכתוב את שמו וישלים את המשפט : אני אוהב את כי אפשר גם לאסוף את כל הגיבורים של הכיתה ולאגד אותם בספר כיתתי .

السابق  |  التالي