האנשים מחלם דוחפים הר

صفحة: 29

. 5 האזנה הילדים יקשיבו לקלטת , לבד או בקבוצות , כאשר הספר בידיהם . הם ידפדפו בספר ויעקבו אחר קריאת הקריין . כדאי להכין קלטת ריקה , ולבקש מהילדים שיקליטו את עצמם מספרים את הסיפור . . 6 עוד סיפורים דומים הילדים יביאו סיפורים הומוריסטיים בשפתם על דמות של " חכם " שהתנהגותו מעוררת צחוק . המורה תביא סיפורים על דמויות הומוריסטיות , כגון : הרשלה , חושם , עוד סיפורי חלם . המורה תספר לילדים כמה סיפורים ותיעזר לשם כך באיורים של הספרים . חוברת הפעילויות © הערות והסברים ( . 1 בפעילות זו נבדקת הבנת הסיפור . הילדים יוכלו להתאים משפט מהסיפור או משפט משלהם . . 2 תרגול בהבנת הנקרא באמצעות משפטים הקשורים לסיפור ומשפטים שאינם מהסיפור . הילדים יחליטו איזה משפט נכון ואיזה משפט אינו נכון . . 3 פעילות זו בודקת את הבנת הרעיון המרכזי של הסיפור בדרך שאינה מילולית . הילדים יציירו את מקומו של ההר ( ברור שהמקום של ההר לא השתנה ) . . 4 תרגול של הבנת הנקרא על ידי השלמת פערים . הילדים יקראו את המשפטים ויחשבו מי יכול לומר אותם ( משפטים אלה אינם כתובים בסיפור ) . . 5 פעילות זו מבוססת על ידע העולם ועל הבנת הרעיון המרכזי בסיפור . הילדים יכתבו מה אנשי חלם חושבים ומה הם עצמם חושבים ( שתי האפשרויות נתונות ) . . 6 פעילות שעשוע . זיהוי אוצר המילים בתוך תפזורת . . 7 א . תרגול שמות התואר ביחיד וברבים . ב . תרגול שמות התואר במשפט תוך התאמת המין והמספר . . 8 תרגיל בהבעה עצמית תוך פיתוח חשיבה יצירתית . הילדים יכתבו או יציירו פתרון אחר לבעיה של אנשי חלם . . 9 משחק מסלול המתרגל פעלים מהסיפור בהווה ובעבר . הילדים יראו את הקשר בין צורת העבר של הפועל לצורת ההווה שלו מבלי להתאמן בנטיית הפועל כולו בעבר . הקניית הפועל בעבר נתונה לשיקול דעתם של המורים .

السابق  |  التالي