|
|
صفحة: 38
פעילויות . 1 הקניית הצירוף " שנה טובה " ומשמעות שם התואר " טוב " , " טובה" המורה תבחר בשם של ילד בכיתה ותגיד : דויד בא לכיתה בבוקר . בוקר טוב , דוד . דוד יגיד : בוקר טוב , המורה ; המורה תבחר בשם של ילדה בכיתה ותגיד : אילנה באה לכיתה בבוקר : בוקר טוב , אילנה . אילנה תגיד : בוקר טוב , המורה . כך המורה תמשיך ותפנה לכל אחד מהילדים והוא יענה לה . אפשר גם לעשות סבב בכיתה : כל ילד יברך את הילד שלידו ב " בוקר טוב " . המורה תשאל : מה אומרים בלילה ? הילדים יגידו : לילה טוב . הצעה למשחק בכיתה : כל ילד יגיד לשכנו " לילה טוב " , והשכן יגיד למי שיושב על ידו " לילה טוב " . הילד שאמרו לו לילה טוב כאילו נרדם . מה אומרים בערב ? הילדים יענו : ערב טוב . אפשר גם להציג : ילדים מטיילים ברחוב בערב ואומרים זה לזה שלום וערב טוב ומה שלומכם ? וכו ' . המורה תגיד : בראש השנה , בחג , אנחנו אומרים : " שנה טובה " . משחק רתמי : הילדים יטיילו בחדר באופן חופשי , לפי קצב של שיר שמושמע בקלטת , שיר של ראש השנה או שיר שהמורה שרה בלווי תוף . ברגע שהמורה תפסיק את השיר , כל ילד ימצא בן זוג , ילחץ את ידו ויגיד לו 3 פעמים : שנה טובה , שנה טובה , שנה טובה . אפשר לשיר את הברכה שנה טובה לפי המנגינה של השיר " שבת שלום לרמי , שבת שלום לרינה " . כלומר : " שנה טובה לרמי , שנה טובה לרינה " וכו ' . מכינים שלט גדול ובו כתובה הברכה " שנה טובה " . כאשר המורה תרים את השלט ( גבוה ) , הילדים יקראו בקול רם : שנה טובה , שנה טובה ( לפי הקצב של התווים ) . כאשר היא תוריד את השלט ( נמוך ) , הילדים ילחשו : שנה טובה , שנה טובה . כאשר השלט לא גבוה ולא נמוך , הילדים יגידו בקול רגיל ( לא חזק ולא חלש ) : שנה טובה , שנה טובה . אפשר לבקש מהילדים שיחזיקו את השלט " שנה טובה " וינחו את המקהלה במקום המורה . ❖ הערה : מטרת הפעילויות האלה היא להציג לפני התלמידים את הברכה " שנה טובה " בהמשך לברכות יום -יומיות שהם כבר מכירים כמו : " בוקר טוב " וכו ' . שימו לב לברכה המקבילה בשפת האם של הילדים . למשל באנגלית : good morning מקביל במשמעותו ל " בוקר טוב " בעברית , אך בצירוף " שנה טובה " המילה המקבילה ל " טובה " היא . ) Happy New Year ( Happy אפשר להכין לוח ועליו ציורים של בוקר , של ערב , של לילה ושל ראש השנה וכרטיסים ועליהם הברכות המתאימות לילד . הילדים ישימו ליד כל ציור את כרטיס הברכה המתאים .
|
המרכז לחינוך יהודי ע"ש מלטון, האוניברסיטה העברית בירושלים ע"ר
|