ט"ו בשבט בשלג

صفحة: 45

פעילויות . 1 הקניית המילים : עץ , שקדייה , גינה , פרחים , לבן , יפה , גבוה , פורח שותל , אוהב , רואה המורה תראה תמונה של עץ שקדייה פורח וכן תמונה של ילדים שותלים שתילים . היא תספר על התמונה : בישראל יש עץ שקדייה . בתמונה יש עץ שקדייה בגינה . לעץ יש פרחים לבנים . הנה פרח ועוד פרח . העץ פורח בחודש שבט , בט " ו בשבט . בתמונה רואים ילד שותל עץ שקדייה . בישראל בחג ט " ו בשבט הילדים שותלים עצים . המורה תשאל : איזה עץ יש בגינה שלכם ? העץ פורח ? יש לעץ פרחים ? יש לעץ פירות ? עכשיו ) בחורף או בעונה הזאת ( העץ בגינה פורח ? הסבר על עץ השקדייה מתוך האנציקלופדיה בריטניקה : שקד ) שקדייה - בלשון העם ( עץ פרי ממשפחת הוורדניים . השקד הוא עץ קטן וקומתו אינה עולה , בדרך כלל , על 4 מטרים . לעומת זאת יש לו שורשים עמוקים , ולפיכך הוא יכול לגדול היטב גם באזורים שהגשמים בהם מעטים . עליו של השקד נושרים בסתיו , ואילו הפרחים מקדימים לפרוח עם בוא האביב . הפרחים נפתחים לפני ניצני העלים . החלק הנאכל הוא הזרע . זרעי השקד מכילים כמויות גדולות של שומן וחלבונים , ולפיכך יש להם ערך תזונתי רב . על - פי בריטניקה לנוער , כרך יד , עמ ' . 150 - 149 ערך שקד - אנציקלופדיות לנוער בע " מ , ת " א . המורה תסב את תשומת לבם של הילדים לשם העץ שקדייה ולקשר בין השם לבין הפרי שקד - שקדים ( אפשר לצבוע את 3 האותיות שקד ) . . 2 שיחה על מזג האוויר ועל עונות הפריחה של עצים המטרה : הקניית המילים או חזרה על המילים : חורף , אביב , קיץ , סתיו , גשם , שמש , שלג , עננים , קר , חם . המורה תשוחח עם הילדים על מזג האוויר באותו יום , והילדים יגידו משפטים כגון : היום קר , היום יש עננים , היום יורד שלג או גשם , היום חם , יש שמש וכו ' . אפשר להביא תמונה של שקדייה פורחת ושמש בישראל ולהסביר שבעונה הזאת בישראל עדיין קר , אבל השקדייה פורחת . עצים אחרים פורחים רק באביב , מאוחר יותר . הילדים יספרו על עץ בגינה ומתי הוא פורח .

السابق  |  التالي