נדנדה של פילים

صفحة: 48

0 לב ג : בעקבות ר . 0 י > זןר פעילויות ? ? . 1 יל ?? ובסיפור ? בפעילות התנועתית - רתמית אפשר להשתמש כהכנה לפעילויות הכאות ( , ( 3 - 2 שבהן טמרויזיס את הסיפור . ? נדנדה שמתנדנדת קדימה ואחורה . כל הילדים יציגו כא > לו הם נדנתת . מרימים שתי ידיים מעל הראש ותלויים בחבלים דמיוניים ברגליים , רצים כמה צעדים קדימה וכמה צעדים אחורה . אפשר להשתמש כמנגינה או בתיפוף . התלפוף לפי המקצב של המילים ; מת - נד - נ - דים קד « מה מת - נד - נ - ד « ם אחורה נדנדה שמתנדנדת למעלה ולמטה הילדים יתחלקו לזוגות ויחזיקו זה לזה ידיים מתוחות . כשילד אחד יעלה למעלה , הילד השני ירד למטה ; ולהפך , לפי המקצכ ; למעלה למטה , עלה ורד . למעלה למטה , עלה ורך . נדנדה שמתנדנדת מצד לצד הילדים יעמדו בשלשות , יחזיקו > ד > ים , יעמדו בפישוק רגליים וינועו לפי המקצב , מימין לשמאל , ( הילדים יעמרו את המשקל מרגל לרגל לפי המקצב מ - צד ל - צד , ) מ - צד ל - צד ... 1 מציגים או / חסיפור בג ^ גוומימיו מחליטים מי צריך להשתתף בסיפור : פיליו , אנא פיל , אמא פילה , ילך על נדנדה אדומה , > לד וילדה על נדנדה ירוקה ( למעלה ולמטה ) ושלושה ילדים על נדנדה צהובה .

السابق  |  التالي