صفحة: 88

اقتراح لفعالية صفية نختار عددا بعشرات كاملة بين . 200 و 100 نختار غرضا ( مثلا ، طاولة المعلم )، ونعرضه للبيع بمبلغ ملائم للعدد الذي اخترناه . يستخدم التلاميذ بطاقات النقود الموجودة في رزمة اللوازم ، بأوراق نقدية وبعملات من فئة 10 شواقل . كل تلميذ في دوره يتوجه إل اللوح ومعه المبلغ املائم من النقود ، ويعطيه للمعلم . نلصق الأوراق النقدية والعملات عل اللوح أو نكتب اقتراح التلميذ ( كما في الجدول أعلاه ) . فعالية حورية ألتحرية ( صفحة - ) 133 الفعاليتان الموجودتان في هذه الصفحة معروفتان للتلاميذ من صفحات سابقة في الفصل . الفعالية العلوية تشبه الفعالية في صفحة ، 113 وتتطلب من التلاميذ تسمية الأشكال . الجواب الصحيح هو د . مربع . الفعالية السفلية تشبه الفعالية التي في صفحة . 68 تعابير الوجوه تشكل متوالية ذات نموذج متكرر ، وعل التلميذ أن يجد الوجه التايل في المتوالية . الجواب الصحيح هو الوجه أ . الصفحات -136 134 اختبروا أنفسكم الفعاليات في هذه الصفحات تشمل كل الموضوعات التي علمت في الوحدتين هـ - و ، وهي معدة للعمل الذاتي . الفعاليات 3 - 1 تتناول الموضوعات التي علمت في الوحدة هـ . كل فعالية يرافقها فحص . هذا هو الشكل الناتج عن فحص الفعالية : 2 الفعاليتان 5 و 4 تتناولان الموضوعات التي علمت في الوحدة و .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار