|
|
صفحة: 219
שמות פועל : להתבייש , לבכות , להיפרד , לחבק , לוותר , לרקוד , להפסיק , להרגיש , להתאכזב , לשכוח . תשובות התלמידים יכולים לכתוב משפטים שונים בעזרת רשימת שמות הפועל . הנה כמה משפטים לדוגמה : לדוגמה : אל תתבייש לבקש עזרה מחברים ומבני המשפחה . . 1 אל תשכחי שיש לך חברים ובני משפחה שאוהבים אותך . . 2 אל תוותרו על החלומות שלכם . הם עוד יתגשמו . . 3 אל תפסיק לרקוד ולהקשיב למוזיקה שמחה . . 4 אל תבכי . הכול יהיה בסדר . . 5 אל תתאכזב מתגובות של אנשים . תאמין בעצמך ! . 7 ביטויים ממשפחה טובה – רחב אופקים וצר אופקים – עמ ' 238 בספר מטרה : להציג לתלמידים את שני הביטויים המנוגדים : רחב אופקים , וצר אופקים . הביטויים מתייחסים להיקף הידיעות , הדעות והמחשבות שיש לאדם במגוון תחומים . חשוב להדגיש שהביטויים " רחב אופקים " ו " צר אופקים " , אינם מתייחסים בהכרח למספר שנות הלימוד של האדם . לדוגמה , מישהו יכול להיות בעל שנות השכלה רבות במתמטיקה , אך לא להתעניין בשום תחום אחר ולכן ייחשב לאדם צר אופקים . קוראים ומבינים : התלמידים נחשפים לביטויים דרך שני דיאלוגים שמדגימים מצבים יומיומיים בחייהם של תלמידים . הקניית מילים : מתעניין . מבינים ומדברים : הפעילות מעודדת שיחה על עולמם של התלמידים תוך שימוש בביטויים שנלמדו . תשובה לשאלה ב ב . מה דעתכם : מה תלמידים רחבי אופקים וצרי אופקים ירצו לעשות בשעות הפנאי ? תלמידים רחבי אופקים ירצו לנסות כל מיני פעילויות בשעות הפנאי . הם ירצו להצטרף לכל מיני חוגים או לנסות ענפי ספורט שונים . אולי הם ישמחו לקרוא סוגים שונים של ספרים או
|
|