|
|
صفحة: 217
תשובות א . הדובר כותב שיר ששמו : " מכתב לאחי " . לפי מילות השיר , למה הוא כותב מכתב לאחיו ? הוא כותב מכתב לאחיו כי הוא יודע שהאח לא מרגיש טוב ושקשה לו . הוא רוצה לעודד את אחיו , לתת לו תקווה ולנחם אותו . ב . מה מבקש הדובר מאחיו ? הוא מבקש ממנו לחשוב על האופק ועל העתיד . הוא מבקש ממנו לא לפחד , ולהאמין שיגיעו ימים טובים , למרות העצב שקיים עכשיו בחייו . ג . מה מסמל האופק בשיר ? הסבירו . האופק מסמל את התקווה ואת העתיד הטוב . האופק מסמל את הימים שעוד יבואו , ימים טובים עם חום , אהבה וצחוק . מבינים ועונים : הפעילות מתמקדת בהבנת מבנה השיר , ובנקודות הדמיון והשוני שבין השיר לבין מכתב אישי . בתרגיל ג התלמידים מתבקשים לבחור כותרת אחרת לשיר , מתוך הבנת המשמעות המרכזית שלו . תשובות א . מבנה השיר . 1 כמה בתים יש בשיר ? 5 בתים . . 2 איזה בית חוזר בשיר ? הבית החוזר הוא הבית השלישי והחמישי . . 3 בשיר יש בתים שמתארים מצב קשה שצריך לצאת ממנו . א . אילו בתים ? ב . כתבו שתי דוגמאות למילים שמתארות מצב קשה . שני הבתים הראשונים מתארים מצב קשה שבו נמצא האח . דוגמאות : אל תפחד , מציאות נושכת , אנשים קרים , סוחב בבטן , דמעה . . 4 בשיר יש בתים שמתארים עתיד של תקווה . א . אילו בתים ? ב . כתבו שתי דוגמאות למילים שמתארות תקווה .
|
|