|
|
صفحة: 181
. 1 אם היום אתה עצוב , גם מחר תרגיש אותו הדבר . _______ . 2 החגיגה נמשכת כל שעות הלילה . __ ___ V . 3 היום הבא יהיה שונה מהיום . ___ ____ V . 4 החגיגה היא רק לאנשים צעירים . _______ . 5 ברגעים קשים , כדאי להיזכר בחברים . ___ ____ V ג . כתבו מתוך השיר שתי דוגמאות לניגוד , והסבירו את משמעותן בשיר . דוגמה : 1 אם פתאום קצת עצוב על הלב # אל תשכח , השמחה עוד רבה . דוגמה : 2 אם אתה לבדך מסתובב # אל תשכח , עוד רבה החיבה של חבר וידיד , של מכר ואוהב . המשמעות של הניגודים האלה היא שבחגיגה אנחנו מרגישים ומתנהגים שונה מאשר בחיי היום - יום . יש ימים שבהם אנחנו שמחים עם עוד אנשים , בניגוד לימים אחרים שבהם אנחנו יכולים להרגיש עצובים או בודדים . ד . האם החגיגה המתוארת בשיר מתאימה להגדרה של " חגיגה " בעמוד ? 189 הסבירו . כן . החגיגה המתוארת בשיר היא מפגש חברתי שאליו מגיעים חברים ומכרים . החגיגה מתוארת כאירוע משמח שבו שרים ונהנים כל הלילה . מאזינים ושרים : התלמידים מאזינים לשיר מרשת האינטרנט ושרים יחד . . 5 פסח במצרים / על פי ז ' קלין כהנוב – קוראים קטע מסיפור – עמ ' 192 בספר מטרה : הסיפור " פסח במצרים " מתאר את זיכרונותיה של הסופרת מימי ילדותה במצרים ומחגיגות חג הפסח בקרב המשפחה המורחבת . הסיפור מדגים את יחסי השכנות ששררו במצרים באותם ימים בין הקהילה היהודית , המוסלמית והנוצרית , באמצעות קשרי החברות של המספרת עם חברותיה קדריה ומארי - תרז , ומתוארת גם אווירת החג המיוחדת בבית המשפחה , ההכנות המרובות והמנהגים הייחודיים לחג הפסח . העשרה למורה : הסופרת ז ' קלין שוחט - כהנוב נולדה במצרים בשנת , 1917 בימים שמצרים הייתה קולוניה בריטית . כהנוב השתייכה לקהילה היהודית של קהיר ולמדה בבית ספר צרפתי . ב - 1941 היגרה לארצות הברית , שם למדה באוניברסיטת קולומביה , פרסמה יצירות באנגלית וזכתה בפרסים . ב - 1954 עלתה כהנוב לישראל , ועד מהרה החלה לפרסם רשימות וסיפורים בעיתונים ובכתבי עת . מבחר מהסיפורים והמאמרים הללו אוגד ב -1978 בספר " ממזרח שמש " בעריכתו של אהרון אמיר . כהנוב נפטרה ב - . 1979 על פי הערך " ז ' קלין כהנוב " בוויקיפדיה :
|
|