|
صفحة: 80
2 نضع خطا تحت الاشم المعرفة بأنواعه المخْتلفة ، ثم نشرح السَبب في التعريف : أ . تعج شوارع العاصمة ومرافقها العامة بالأطفال الفقراء . ب . انتبهت " روزا " إلى الحافلة التي وصلت فأيقظتها من شريط ذكرياتها الأليمة . ج . كانت فلوريدا ، تجوب شوارع العاصمة تونس لبيع العلكة . د . إن شائق الحافلة هو نفسَه الذي كان قد ترك " روزا " تحت المطر . 3 نحول المعرفة إلى نكرة في البص التالي : لم يكن هذا السَلوك وقتها نابعا من الروح الأخوية ، أو اللمسَة الحضارية ، لأن القانون الأمريكي آنذاك ، كان يمبع مبعا باتا جلوس الرجل الأشمر و " شيده " الأبيض واقف . 4 نعين نوع الأشماء المعرفة التي تحتها خط في كل مما يلي : أ . هذا رجل عصري . نوعه : ب . أنتم تتألمون لسَلوك الرجل تجاه " روزا باركس " . نوعه : ج . أقدر الذين شاعدوا الباجين من الغرق . نوعه : د . راقبت الحدث بانفعال نوعه : هـ . هؤلاء ِ رجال يحبون المسَاواة نوعه : و . ركبت " روزا باركس " الحافلة نوعه : 5 نسَتخْرج الأشماء المعرفة ونذكر السَبب : نتيجة لشجاعة " روزا باركس " ، انطلقت الشرارة في شماء أمريكا ، ثارت ثائرة السَمر في جميع الولايات ، وقرروا مقاطعة وشائل المواصلات ، والمطالبة بحقوقهم كبشر ، لهم حق الحياة والمعاملة الكريمة .
|