האוורסט, רק הפוך:

صفحة: 122

. 3 שיחה בכיתה האם הריאיון שקראתם היה מעניין ? האם תחום חקר המערות מרתק בעיניכם ? האם יש עוד שאלות שהייתם רוצים לשאול את חברי המשלחת ? . 4 תפקידן של הכותרות הוא לצוד את עיני הקוראים ולעורר בהם סקרנות לקרוא את המשך הכתבה . יש כותרות מתחכמות , יש כותרות שנותנות מידע מעניין על תוכן הכתבה , ויש עוד סוגים של כותרות . הריאיון שקראתם פורסם גם במקום אחר ושם הוא הופיע תחת הכותרת "לצלול אל האוורסט " . חזרו והסתכלו בכותרת של הריאיון שקראתם . האם אתם מזהים בשתי הכותרות ניסיון לעורר סקרנות , התחכמות , רמז לתוכן הכתבה ? הסבירו . . 5 יש מראיינים שמכינים מראש את השאלות לריאיון . עם זאת , הם צריכים להיות קשובים וגמישים , להגיב לדברי המרואיינים ולהתאים את השאלות לתשובות שלהם . הביאו שתי דוגמאות שבהן המראיין שואל שאלות שהן תגובה ישירה לדברי המרואיינים . . 6 השאלות של המראיין מתמקדות בשני היבטים : הקשיים בחיי היום - יום והרגשות והחוויות של הצוות . הביאו שתי דוגמאות לכל אחד מההיבטים האלו . . 7 א . מהן שתי הסכנות העיקריות שארבו לצוות המשלחת ? . 1 רעב . 2 מי שתייה מזוהמים . 3 קור . 4 שיטפונות . 5 חושך ב . אילו מהמשפטים שלפניכם ( הלקוחים מתוך הריאיון ) תומכים בבחירה שלכם ? . 1 התברר שמספיק לצחצח שיניים כדי לחלות . . 2 בגלל העבודה הפיזית גם אוכלים הרבה מאוד . . 3 הלחות שם % . 99 . 4 היינו חמישים מטר מהזרימה , ורסיסי המפל שנוצר הגיעו לאוהל שלנו . . 8 מהם שלושת השיאים שהשיגה המשלחת ל " אוורסט של המערות " ? . 9 הביאו ארבע דוגמאות לשימוש בשם הפועל לתיאור הפעילות במערה . . 10 קראו ריאיון נוסף בעמ׳ 125 - 123 על חקר מערות , והפעם על חקר מערות בישראל . צילום : בועז לנגפורד

السابق  |  التالي