|
|
صفحة: 117
. 8 א . בשירים שקראתם המקומות מופיעים בדרכים שונות . כתבו לאיזה שיר מתאים כל משפט , והסבירו במילים שלכם או באמצעות ציטוטים מהשירים . . 1 על המקום הזה מסופרים דברים כלליים מאוד , בעיקר ה שׁ ער וֹ ת ודמיונות . . 2 על המקום הזה מסופר בפרטים , איך הוא נראה , מה יש בו ומה האווירה ה שׂוֹ ררת בו . . 3 על המקום הזה מסופרות בעיקר חוויות אישיות שהופכות אותו למשמעותי . . 4 המקום הזה מוזכר בכותרת , אך כמעט לא מסופר עליו דבר . ב . חזרו וקראו שוב את מה שכתבתם בפעילות , 1 בתחילת הפרק . האם אחד מהמשפטים שבפעילות זו מתאר את מה שכתבתם בפעילות ? 1 . 9 בחרו באחד הנושאים שלפניכם וכתבו עליו : כשהגעתי אל " מעבר לים ... " – דמיינו שהציפורים גילו לכם את הדרך והגעתם לאיי הזהב . איך הם נראים ? מה מצאתם שם , ואת מי מצאתם שם ? האם מצאתם את מה שביאליק דמיין ? האם אתם רוצים להישאר שם ? תוכלו לכתוב סיפור , שיר או טקסט תיאורי . כשהלכתי בדרך ל ... – כתבו על דבר מה שמתרחש בדרך ממקום למקום : איך נראית הדרך ? למה אתם שמים לב ? מה אתם מרגישים ? האם קורה בה משהו מיוחד ? האם היא מעניינת , קשה או מפתיעה ? תוכלו לכתוב סיפור , שיר או יומן ש " מתעד " שלבים שונים בדרך . לפעמים נדמה לי שחלמתי על ... – כתבו על מקום שאהבתם ושיש לכם זיכרונות טובים ממנו אבל שנאלצתם לעזוב אותו ( או שאתם מדמיינים שאתם צריכים לעזוב ) . מה אתם אוהבים במקום הזה ? ממה הכי קשה להיפרד ? למה אתם מתגעגעים ? תוכלו לכתוב סיפור או מכתב למי שנשארו במקום הזה אחרי שאתם עזבתם . . 10 הראו לחברים את הטקסט שלכם ובקשו מהם להגיב ולומר לכם מה מצא חן בעיניהם , וגם להצביע על דברים שלא הבינו או שלדעתם כדאי לכתוב בצורה ברורה יותר . . 11 עורכי הספר בחרו את התמונות שילוו את השירים בפרק . התבוננו בתמונות וחשבו על הקשר שלהן לשיר שלידן . א . באילו תמונות הקשר לשיר יותר ברור לכם ובאילו תמונות פחות ברור ? ב . האם יש תמונה שאתם מעדיפים ? הסבירו מדוע . . 12 היכנסו לפעילות המתוקשבת כדי לעסוק בדימויים .
|

|