לנר ולבשמים

صفحة: 129

לנר ולבשמים א . האם אתם מכירים פיוטים למוצאי שבת ? אילו פיוטים ? ב . הפיוט שלפניכם חובר בתימן לפני כ - 350 שנה , והוא פיוט למוצאי שבת המוכר בקרב כל עדות ישראל . קראו את הפיוט . לנר ולבשמים נפשי מיחלה אם תתנו לי כוס יין להבדלה סלו דרכים לי פנו לנבוכה פתחו שערים לי כל מלאכי מעלה עיני אני אשא אל אל בלב כוסף ממציא צרכי לי ביום ובלילה די מחסור תן לי מאוצרות טובך כי לחסדיך אין קץ ואין תכלה יתחדשה גילי טרפי וטובתי תסיר יגונותי מכאוב ומאפלה הנה ימי מעשה מתחדשים תמיד יתחדשה בהם שלום וטוב סלה מיחלה – מחכה , מצפה ס לּוּ דּ רכים לי – סללו לי דרכים פּנּוּ לנב וֹ כה – פנו דרך לנבוך , למבולבל , הראו לי את הדרך הנכונה בּ לב כּוֹ סף – בלב מצ פּ ה , נכסף ממציא – מס פּ ק , נותן קץ – סוף תּ כלה – כּ ילי וֹ ן , סיום גּ ילי – שמחתי , מהמילה " גיל" טרפי – מזוני יג וֹ נ וֹ תי – צער כבד , מהמילה " יג וֹ ן" מאפלה – עצבות ימי מע שׂ ה – ימי השבוע , ימי החול ג . אקר וֹ סטיכ וֹ ן הוא צורת כתיבה שבה רצף האותיות הראשונות , האמצעיות או האחרונות שבכל שורה או בית , יוצר מילים בקריאה בּ מאונך . למשל , שמו של המחבר , רצף הא " ב ועוד . חפשו את האקרוסטיכון בשיר כדי לגלות את שם המחבר . ( רמז : שימו לב לבתי השיר . ) ד . כמה בתים יש בפיוט ? נסו לשער מדוע . ה . מח בּ ר הפיוט מבקש בפיוט בקשות שונות על עצמו . מצאו את המילים המרמזות שהבקשות הן בקשות אישיות . ו . צטטו מהפיוט בקשות המתאימות לכל אחד מן הנושאים הבאים : שמחה ובריאות | פרנסה | שלום | הדרכה במציאת הדרך הנכונה ז . את הפיוט נוהגים לשיר במוצאי שבת . מצאו רמזים לכך בבית הראשון ובבית האחרון . ח . בחרו את הדרך שבה תציגו את המידע לחברי הקבוצה : בהסבר בעל - פה , בקריאה קולית שלכם ( של הטקסט כולו או של קטעים ממנו ) , בקריאה עצמית או בצורה אחרת . חשבו מה כדאי לעשות כדי לוודא שחבריכם אכן מבינים את הנושא . מערכת של גביע והדס , הנושאים דמויות זעירות שבידיהן כלי הבדלה . ניטרה , סלובקיה , המחצית השנייה של המאה ה -18

السابق  |  التالي