מי צריך שוק חסד בבית הספר?

صفحة: 57

מחוון להערכת דיון התמצאות טובה בנושא הדיון הצגת טענות בהכללה ובצורה ברורה . תמיכה בדעה המוצגת באמצעות הסברים , נימוקים ודוגמאות . מודעות לבחירות הלשוניות שימוש בלשון תקינה וברורה . התנהלות במהלך הדיון הקשבה לדברי אחרים . כניסה לדיון במקומות הולמים . . 10 א . כתבו : האם המחוון יעזור לכם בהערכה של דיונים אחרים בכיתה ? במה ? ב . מה דעתכם : האם המחוון יוכל לשמש אתכם בהערכת דיונים המתקיימים בתקשורת ? . 11 כתבו טיעון בנושא שמעסיק אתכם ( לדוגמה : האם צריך לנעול את הכיתות בהפסקה ? האם לאסור אכילת ממתקים בבית הספר ? האם טוב לצאת לטיול בחורף ? האם אתם צריכים ללכת לישון בשעה קבועה בימי הלימודים ?) כתבו את עמדתכם , הביאו נימוקים ודוגמאות התומכים בה . ונסחו את המסקנה או המסקנות שלכם . בדקו את הטיעון שלכם בעזרת הטבלה של מבנה הטיעון ( בשאלה , ( 9 ומסרו את הטיעון שכתבתם לקריאה של עמיתים . בקשו מהם גם לציין אם שכנעתם אותם . עוד דיון בנושא הנוגע לחיי בית הספר - בפרק " לחופש יש גבול " , עמ ' 63 שאלה . 8 . 12 היכנסו לפעילות המתוקשבת לפעילות השלמת מילים בטקסט " מכתב למורה " . . 13 עד כה דנתם בנושאים הקשורים לעולם בית הספר . דיונים רבים נערכים , במגוון של נושאים שנויים במחלוקת בתחומים שונים . לדוגמה : מה עדיף – לבנות שכונת מגורים חדשה או לשמור על פינת טבע שקטה ויפה ? מה עושים כשצריך לבחור בין הצורך לסלול כביש חדש ורחב ( שיפחית את הצפיפות בכבישים הקיימים ) , לבין הצורך לשמור על נחל שזורם באזור ולהגן על החי ועל הצומח שבו ? השטח של מדינת ישראל קטן מאוד , והאוכלוסייה שלה גדלה . לכן קשה לתת תשובות פשוטות לשאלות אלה . היכנסו לפעילות המתוקשבת לדיון בנושא זה .

السابق  |  التالي