صفحة: 121

אחרי הקריאה . 4 שיחה בכיתה א . איזה מהשירים הכי מצא חן בעיניכם ? מדוע ? ב . נסו להסביר מה מצא חן בעיניכם במשפטים שהעתקתם מהשירים . ג . שימו לב לדברי החברים שלכם : אם יש עוד חברים שבחרו בשיר ובמשפט שאתם בחרתם - מעניין לשמוע מה מצא חן בעיניהם . מעניין גם לשמוע על בחירות אחרות שעשו חברים אחרים . . 5 עבודה בזוגות בחרו בשני שירים , קראו אותם יחד , וענו על השאלות המתאימות להם בהמשך . אם יש דעות שונות – כדאי לשוחח עליהן ולכתוב אותן . וא וּ לי לֹ א הי וּ ה דּ ברים ... | רחל א . " ואולי לֹ א היו ה דּ ברים מע וֹ לם " . אילו " דברים " – פעולות וחוויות מתוארים בשיר ? ב . השיר נפתח בשאלה ומסתיים בשאלה . האם לדעתכם אלו שאלות אמתיות או שאלות רט וֹ רי וֹ ת ( שאלות שלא מצפים לתשובה עליהן )? הסבירו . ג . למה לדעתכם רחל שואלת את השאלות האלה ? למה היא מתכוונת ? ( חשבו על משפטים שאתם אומרים לפעמים , כמו " קשה לי להאמין שזה באמת קרה לי ... " או " נדמה לי שחלמתי את זה " . ) ד . בשיר יש פנייה למישהו או למשהו . למי הפנייה ? איזו מילה מעידה על כך ? כּנּ רת | רחל א . מה דעתכם , האם בשיר יש תיאור של משהו שקורה ברגע מסוים אחד , או תיאור של המקום בזמנים שונים ? אילו מילים או שורות עזרו לכם להחליט ? ב . מהם הדימויים שבהם מתארת רחל את נוף הכינרת וסביבתה ? האם יש ניגודים בין הדימויים השונים ? הסבירו . ג . בבית האחרון כותבת רחל : " האוכל לב גֹּ ד בּךְ , האוכל לש ׁכֹּ ח חסד נעורים ? " למה היא מתכוונת ? בחרו את המשפט המתאים והסבירו לפי מה החלטתם . רחל חושבת שלא תמיד תזכור את ימי נעוריה בכינרת . רחל מרגישה שלעולם לא תוכל לשכוח את ימיה בכינרת . לפי מה החלטתם ? ד . בבית הראשון ובבית האחרון הכותבת פונה למישהו או למשהו . למי היא פונה בכל בית ? אילו מילים מעידות על כך ?

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار