صفحة: 42

שתידרכים לפתרון – איזו מהן קלה יותר ? . 15 מורן ודותן התחילו לפתר את התרגיל : = 12 × 4 הם נעזרו בציורים של קבוצות שוות . איך ימשיך כל אחד את הציור שלו ? צירו . ›››› לפי דעתכם , איזו דרך קלה יותר לפתרון - של מורן או של דותן ? הסבירו ופתרו . בדיון יש לקבל כל תשובה של התלמידים מכיוון שדרך הפתרון היא עניין אישי . הדבר החשוב הוא שהתלמידים יזכרו את שתי הדרכים שלמעלה וישתמשו בהן לפתרון תרגילים בצורה גמישה ויעילה . מובן שקיימות דרכים נוספות , למשל פתרון בעזרת פילוג , שיילמד בהמשך הפרק . . 16 צירו ציור של קבוצות שוות בדרך הנוחה לכם ופתרו את התרגיל . = 3 × 14 . 17 פתרו . אם צריך , העזרו בציור של קבוצות שוות . 3 × 13 = א = 6 × 11 ב = 2 × 54 ג = 3 × 24 ד 41 × 2 = ה = 50 × 3 ו = 22 × 4 ז = 16 × 2 ח

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار