|
صفحة: 197
ب . المخططات الولد ألبكر - هو أول ولد يولد للوالدين ، وهو أكبر ولد في ألعائلة . ولد وحيد في عائلة يعتبر ألولد ألبكر . الولد ألأصغر - هو آخر ولد يولد للوالدين ، وهو أصغر ولد في ألعائلة . الولد ألأوسط - هو ولد موجود بين ألبكر وألأصغر . إذا كان في ألعائلة أكثر من 3 أولاد ، يكون بينهم بضعة أولاد أواسط . . 1 كم ولدا في عائلتكم؟ . 2 أكملوا ( من ألكلمات أدناه ) : أنا في عائلتي . البكر ألأوسط - ألوسطى هدف العمل الصفي والنقاش هو أن يتوصل التلاميذ إلى ترتيب البطاقات في الأعمدة . إذا لم يقترح التلاميذ مثل هذا الترتيب ، يجب أن نطرحه بصراحة تمهيدا للفعالية ا ¤ تية . في نهاية العمل الصفي ، بعد أن تكون كل البطاقات مرتبة في الأعمدة الثلاثة ، يمكن قلب البطاقات بحيث لا تكون الأسماء مكشوفة ، ويمكن مناقشة هذا السؤال : أي أشياء أخرى يمكن أن تتعلموها عن تلاميذ الصف بحسب البطاقات؟ عمل صفي ٌّ أ . يكتب كل تلميذ اسمه عل بطاقة مستطيلة . ( مهم أن تكون كل البطاقات بنفس القياس . ) ب . نقسم اللوح إل ثلاثة أقسام ، ونكتب عنوانا لكل قسم : بكر ، أوسط / وسطى ، أضغر / صغرى . ج . يلصق كل تلميذ البطاقة التي عليها اسمه في المكان املائم عل اللوح . نقاش كم ولدا بكرا في ألصف؟ ماذا يوجد أكثر ، أولاد صغار أم أولاد أواسط؟ اقترحوا كيف يمكن تمظيم ألبطاقات بحيث تصبح أ µ جابة عن هذه ألأسئلة سهلة؟ ما هو ألشكل ألتالي؟ حوطوا . حورية ألتحرية أ . شكل رباعي ج . شكل خماسي ب . شكل سداسي د . مثلث ألأصغر - ألصغرى نقاش في رأيكم ، ماذا يوجد أكثر في صفكم : أولاد بكر أو أولاد صغار؟ أولاد صغار أو أولاد أواسط؟
|