|
|
صفحة: 156
הערות והצעות להוראת הפרק הפרק מאפשר למורים שירצו בכך להרחיב בפעילויות של ביטוי יצירתי חווייתי . חשוב להתאים את הפעילויות לכיתה בכלל ולתלמידים כפרטים , שכן לא לכולם מתאימה פעילות יצירה , ואין להפחית מערך התגובה הרגשית וגם השכלתנית לתוכן הפרק . בסיום הפרק כסיכום אפשר לדון באמצעים שונים לתיאור אווירה . משה רבינו על הר נבו- דברים ל"ד א , ג-ד לפני פטירתו של משה רבינו , מנהיג עם ישראל , עומד הוא אל הר נבו , משם צופה הוא על כל ארץ ישראל . ה' אומר לו את גבולותיה של הארץ המובטחת ומבהיר לו שלא יוכל להיכנס אליה : " זאת הארץ אשר נשבעתי לאברהם ליצחק וליעקב לאמר , לזרעך , אתננה ; הראיתיך בעיניך , ושמה לא תעבר . " פעילויות 1-2 הפסוקים קשים להבנה , שכן מוזכרים בהם מקומות שאינם מוכרים לתלמידים . לפי שיקול דעתה של המורה ניתן לבקש מן התלמידים לזהות מקומות שהם מכירים כגון הנגב ודן ולמצוא את המקומות האחרים על גבי מפת ארץ ישראל . ניתן להקרין על גבי הלוח את המפה : / http : // www . govmap . gov . il הר נבו הוא הר השוכן במערב ירדן . פסגתו של הר נבו נישאת לגובה של 817 מטר מעל פני הים . הנוף מפסגת ההר משקיף על ארץ ישראל , ים המלח והחלק הדרומי של נהר הירדן . לרוב ניתן לראות את יריחו מפסגת ההר ובימים בהירים גם את ירושלים ואת בית לחם . ככל שנמצא האדם במקום גבוה יותר כך טווח הראיה שלו רחב יותר , לכן על מנת לצפות בארץ ישראל עמד על מקום גבוה זה . פעילות 4 מטרת הפעילות היא לחזק את ההיכרות של התלמידים עם המאפיין הלשוני של לשון התנ"ך- ו' ההיפוך . תופעה שנלמדה בכרך א' של ספר זה בעמוד 109 על נופים בשירים ובציורים פעילות 1 סעיף ב-בכל ציור שלטת קבוצה אחרת של צבעים : גוונים של חום וצהוב בציור של יהודית ילין , וגוונים של כחול , כתום ואדום בציור של ציונה תג'ר . ההתבוננות בשני הציורים השונים כל כך היא הזדמנות להשתמש במושג " גוונים . " אחת המשמעויות של גון היא " בן-צבע , " ובאמצעות המילה אפשר לעמוד על ההבדלים הדקים בין צבעים מאותה משפחה בציורים . אפשר גם להשתמש ב"בהיר , " " כהה ו" , " חיוור . " את הנלמד כאן אפשר ליישם במשימה האחרונה של הפרק . *** הרקע לשיר "אורחה במדבר : " בשנות ה-20 -30וה של המאה הקודמת היה אפשר לראות גמלים במקומות רבים בארץ ישראל , ולאו דווקא באזורים המדבריים . באותם ימים שימשו הגמלים אמצעי חשוב להובלת משאות : שקי חול לבניין , ארגזי פרי הדר וסחורות אחרות . שיירות של גמלים , שפעמוניהם מצלצלים , היו
|
|