|
صفحة: 194
مراحل تعليم ( صـ ) في وسط الكلمة من خلال تعليم الكلمة ( عصفور . ( المرحلة : 1 قراءة الكلمة ( عصفور ) تهدف إلى قراءة الكلمة الكاملة . اكتبوا كلمة ( عصفور ) على اللوح واقرأوا بصوت عال ، وأشيروا إلى صورة العصفور في أعلى صفحة الكتاب . المرحلة : 2 تعليم ( ص ) ( صـ ) ( ـصا ) ( صـ ) ( ـصو ) تعليم الكلمة كوحدات صغيرة وتعليم اورتوجرافية ، أصوات الحروف والتركيب الصوتي . المرحلة : 3 كتابة ( صـ ) ( ـصـ ) ( صا ) ( ـصو ) اطلبوا من التلاميذ كتابة الأصوات في الكتاب في المكان المحدد بعد توجيهكم لهم حول أهمية اتاه الكتابة . المرحلة : 4 أين نسمع ( ص ) في وسط الكلمة ؟ الهدف : تطوير الوعي الصوتي وتمييز الصوت ( ص ) في وسط الكلمة . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : ديناصور ، بصل ، صبر ، قميص ، عصا ، رصيف ، صحن ، قفص . على التلاميذ كتابة ( ص ) في المكان المطلوب .
|