|
صفحة: 73
ماذا يبدأ بـ ؟ ( ر ) تمييز صوتي للنغمة / الصوت ( ر ) في بداية الكلمات . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : رأس ، جرس ، قمر ، بصل ، رجل ، رقبة . على التلاميذ كتابة ( ر ) تحت الصور التي تبدأ بالراء . فعالية للتوسع : ألعاب لتطوير الوعي الصوتي : • أي الكلمات تبدأ بــ ... ؟ أي الكلمات تنتهي بـ ؟ ... • أنا اردد كلمات وإذا سمعتم صوت ال ... ترفعون اياديكم . • أنا أرفع غرضا وإذا سمعتم صوت ال ... تقولون نعم / تصفقون . التمييز الصوتي والثروة اللغوية تسمية الأشياء : التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة . الرجل يخرج في طريقه إلى السيارة ، أي الكلمات يلقى في طريقه؟ أين نسمع ؟ ( ر )
|