|
صفحة: 9
1 . 4 مميزات اللغة العربية وتأثيرها على عملية اكتساب القراءة والكتابة العوامل التي تؤثر على قدرة التلاميذ على قراءة الكلمات : تدل الأبحاث على وجود عدة عوامل تؤثر على قدرة التلميذ على القراءة وهي : . 1 الازدواجية في اللغة أي "الثنائية في اللغة" وهي الفرق بين اللغة المحكية واللغة المعيارية المكتوبة ( روزينهويز . ( 1998 فاللغة المعيارية بعيدة عن مسمع الطفل ، فالازدواجية في اللغة تشكل عقبة في قدرة القراء على فهم المقروء وذلك بسبب البعد اللغوي بين اللغتين المحكية والمعيارية في المباني الصوتية والنحوية والصرفية والدلالية . ( ا سمير ، ، 2001 وزارة المعارف . ( Elinor ، 1989 ، 1991 ، 2003 ، 2004 ينحصر تأثير الحروف الازدواجية بشكل أساسي في الحروف التي تمثل أصواتا غير موجودة في لغة القارئ في بعض اللهجات مثل : . ( ث ، ق ، ظ ) وكون اللغة المعيارية حافلة بكلمات غير مألوفة للقارئ المبتدئ قد يشكل عائقا في فهم المقروء . . 2 في اللغة العربية هنالك تغيير في شكل الحرف وفق موقعه في الكلمة ، وهنالك حروف متشابهة شكلا تفرقها نقطه أو نقطتان أو مكان النقطة في أعلى أو أسفل الحرف . . 3 الأحرف تكتب بتسلسل وبتواصل ، أي أن غالبية الأحرف تتصل مع الأحرف التي تسبقها والتي تلحقها . كل هذه الحقائق والميزات تشير إلى أن اكتساب الأحرف العربية يستوجب بذل مجهود كبير . . 4 لا توجد للتلميذ العربي خلفية للربط بين رموز اللغة المكتوبة واللغة المحكية لفهم المقروء ، لأن اللغة المكتوبة تمثل اللغة المعيارية وليس المحكية . فالتلميذ الذي يظهر صعوبة في اكتساب القراءة قد لا يكون قد تعرض بشكل كاف للتنور القرائي مما يؤدي إلى صعوبة في عملية فهم اللغة المعيارية . ( أبو ربيعة ( 1999 ، 2002 ، 2003 من هنا تنبع أهمية التشديد على تعليم أصوات الحروف والتركيب الصوتي ، لأن ذلك يعزز قدرة التلميذ على تمثيل الأصوات غير المألوفة وتذويتها كمهارة أوتوماتيكية . . ( Saiegh – Haddad ، 2003 ، 2004 ، 2007 a ، 2007 b ) . 5 مميزات اللغة العربية الأساسية : " تدل الأبحاث على وجود عاملين يؤثران على قدرة الأطفال على قراءة الكلمات في اللغة العربية وهما : العمق رافيچالأورتو ( ضبط الكتابة ) والمبنى المقطعي ) . " المنهج التعليمي للتربية اللغوية العربية للمرحلة الأولى ، صفحة . ( 18 . 5 . 1 العمق رافيچالأورتو : وهو العلاقة بين شكل الكلمة وصوتها وهناك نوعان من رافياچالأورتو : رافياچأورتو شفافة / غير عميقة وتكون العلاقة بين شكل الكلمة وصوتها ثابتة كما في اللغة العربية المشكولة . رافياچوأورتو عميقة وتكون العلاقة بين شكل الكلمة وصوتها غير ثابتة ، فيمثل الحرف الواحد أصواتا مختلفة ( كما في اللغة الانجليزية مثلا . ( إن العمق الأورتوچرافي يؤثر على الطلاقة في قراءة الكلمة ، أي على الدقة والسرعة . فمن المفروض أن تكون عملية القراءة الكلمات في لغة ذات أورتوچرافية شفافة كالعربية أسهل وتتطور بوتيرة أسرع لأن القارئ يستطيع التوصل إلى القراءة الدقيقة غالبا .
|