|
|
صفحة: 125
קוראים מדרש : קוראים את המדרש ותוך כדי קריאה מסמנים מי מדבר עם מי ועל מה הם מדברים . אחר כך עונים על השאלות האלה בעל פה . אפשר להרחיב ולשאול : למה אלוהים אומר את הדברים האלה לאדם ? או מה הייתם עונים לקב ? "ה מבינים ועונים : מטרת הפעילות – בדיקת הבנה של המדרש . תרגיל א – תשובות . 1 אלוהים מדבר עם האדם . . 2 הם מדברים על העולם שברא אלוהים ועל האחריות לשמור עליו . תרגיל ב – תשובה : אלוהים ברא את העולם , והאדם צריך לשמור עליו גם בשביל הדורות הבאים . תרגיל ג – תשובה אפשרית : אלוהים ברא את העולם בשביל האדם . האדם צריך לשמור עליו ולא לקלקל אותו . אם יקלקל , לא יישאר דבר לדורות הבאים . האדם אחראי לשימור העולם שאלוהים ברא . כותבים מדרש ומספרים : בתרגיל א התלמידים מתבקשים לחפש כשיעורי בית רעיון דומה במדרשים מהתרבות שלהם ולספר בכיתה . בתרגיל ב , לשאלה – למי חשוב לספר את המדרש – הם יכולים לענות שהם לא יספרו לאף אחד כי בסביבה שלהם כולם שומרים על היערות והעצים , לא מדליקים אש ביערות וכן הלאה ; או שהם יספרו לאלה שלא שומרים על הטבע ... . 84 מילים שלמדנו ( מתכוננים להכתבה ) – עמ ' 871 בספר מטרה : לשלוט בכתיבת המשפטים .
|
|