صفحة: 150

תרגיל א – תשובות אפשריות שוב לא שקט . שוב מתוח ובועט . שוב בלי מנוחה . משהו אוכל אותך . זה אוחז ולא מרפה . אז אולי תפסיק עם העולם לריב . תרגיל ב – תשובה : הדובר מציע לנער המתבגר לצאת מההרגשה הלא נעימה על ידי קריאת ספר טוב , שייתן לו חומר למחשבה , וגם על ידי כך שיפסיק לריב עם העולם . מאזינים ושרים : האזנה לשיר באינטרנט תעניק לתלמידים מוטיבציה נוספת לשמוע את מילות השיר ואף לשיר אותו . . 2 בניין התפעל - זמן עתיד – עמ ' 712 בספר יחידה הראשונה נחשפו התלמידים לחמשת הבניינים , וביחידה השישית הם למדו את בניין התפעל בגזרת השלמים בהווה ובעבר . בסעיף זה התלמידים לומדים את נטיית בניין התפעל בזמן עתיד . בתרגיל א מודגמת נטיית הפועל בעתיד בהקשר , ועל התלמידים לזהות אותה בלבד . בתרגיל ב הנטייה המלאה מוצגת בטבלה . בתרגיל ג התלמידים מתבקשים למצוא עקרונות המבדילים בין נטיית העתיד של בניין פעל לבין זו של בניין התפעל , ובתרגיל ד התלמידים מתרגלים את הנטייה . תרגיל א – תשובות : אשתתף , נתארגן , יתרגש , אתקלח , אתלבש , אצטרף , נתנדב . תרגיל ג – תשובות אפשריות : בבניין פעל – שתי צורות עתיד : אפעל ואפעול . בבניין התפעל רק צורת עתיד אחת . האות ת ' של בניין התפעל נשארת אחרי אותיות אית . "ן

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار