|
|
صفحة: 19
פירוט דרכי ההוראה בכל יחידה וההמלצות עליהן יחידה ראשונה : בחטיבת הביניים – עמ' 5 בספר נושא : התחלות חדשות בחטיבת הביניים היחידה הפותחת את " גולשים בעברית" עוסקת בחוויה הראשונית של הכניסה לחטיבת הביניים וההיכרות של התלמידים עם ילדים ומורים חדשים . במהלך היחידה יתבטאו התלמידים בעל-פה ובכתב בנושא זה . היחידה הראשונה , כמו גם היחידות הבאות , מבוססת על ידע לשוני בעברית שנלמד בבית הספר היסודי לפי תכנית הלימודים . היחידה מכילה מגוון של סוגות : בלוג , תרשים , שיחה , שיר ספר , שיר זמר , טקסט מידע , סיפור , סרטון דילמה , ותשבץ . מטרות היחידה תוכן – מטרת היחידה לעסוק בתכנים הרלוונטיים לחיי התלמידים המתחילים את חטיבת הביניים . היחידה עוסקת בהיכרות וחבר וּ ת , בשונות ובקבלת האחר , בפחדים ראשוניים , בהסתכלות חדשה ובתקוות לעתיד . ביחידה זו מושם דגש מיוחד על מיומנות ההבעה בעל-פה כדי לאפשר לתלמידים לבטא את רגשותיהם ומחשבותיהם . ערכים – היחידה מדגישה את ערך החבר וּ ת ומעודדת את קבלת האחר . המסר החוזר ביחידה הוא כי ההרגשה הלא-נעימה של זרות ראשונית לא נותרת לאורך זמן רב ומשתנה בהמשך הלימודים . לשון – בבית הספר היסודי נחשפו התלמידים לשם הפועל בחמשת הבניינים – פעל , פיעל , התפעל , נפעל והפעיל . מטרת היחידה – להציג את שם הפועל באופן מובנה ולהציג את דרך התצורה של שם הפועל בחמשת הבניינים . היחידה גם מבססת את הנושא הלשוני של שמות התואר בזכר ובנקבה והתאמתם לשם העצם . סוגות – היחידה חושפת את התלמידים למגוון טקסטים ספרותיים , ובהם סיפור , שיר ספר ושיר זמר , ואלה הפורסים לפניהם את התרבות העברית . לצד אלה מופיעים טקסטים תקשורתיים בשפה הדבורה כגון בלוג , שיחה , עלילון וסרטון המעודדים את התלמידים להביע את עצמם במשלב הדיבור בעברית המאפיין את חיי היומיום . היחידה כוללת גם תרשים שהתלמידים נדרשים לפענח ולאתר בו פרטי מידע , כדי לפתח כישורים קוגניטיביים וידע מטא-לשוני .
|
|