|
صفحة: 77
12 نستخرج من كل فقرة من الفقرات الخمس الأولى أمرا يدل على أن طه حسين كان ضريرا . 13 نعطي عنوانا لكل فقرة يدل على الفكرة المركزية فيها . 14 نذكر موقفا حزينا وموقفا مضحكا حدث مع طه حسين . 15 نستعين بأحرف العطف للربط بين طرفين ( بل ، و ، فـ ، ثم ، حتى ) : أ . أحب طه حسين إخوته الشباب الأطفال . ب . قضى طه حسين وقته في اللعب سماع القصص . ج . سمع الأب في الظهر قصة الأبطال سردها لابنه في الليل . د . فكر الشاب أن يدرس الطب الفن . هـ . أحبت البنت قراءة الفقرة الأولى الفقرة الثانية . و . بكى الطفل أصبحت عيناه حمراوين .
|