|
|
صفحة: 54
עכשיו אנחנו יכולים ... לספר מה יש במרכז של עיר גדולה ; לקרוא מפה של עיר ולציין בה אתרים ובניינים מרכזיים כמו מוזאון , אוניברסיטה , רחוב או קניון , בעזרת המילים "זה , " "זאת , " "אלה , " ובעזרת המילים "יש" או "אין ; " להזמין מנת פלאפל ולציין מה יש במנה ; לתאר את החיים בעיר ואת החיים בכפר , במושב או בקיבוץ ולהשוות ביניהם ; לספר על מקום מגורינו ; לספר על מושבה – מקום יישוב שהוא בין עיר לכפר , ולהשוות אותה למקום שלנו ; לספר איפה כל אחד מבני המשפחה נמצא ; לקרוא מודעות על אירועים קהילתיים ולדווח במסרונים קצרים על מה שקורה ; לספר על החיים של ילד בקיבוץ ולהשוות אותם לחיים שלנו ; להפוך שמות עצם מיחיד ומיחידה לרבים ולרבות בהתאמה . Now we can ... tell what is found in the center of a big city ; • read a city map and mark the main sites and buildings , זאת , זה ( for instance : museum , university , street , mall ) using the words ; אין or יש and the words , אלה order falafel and say what else comes with the falafel ; describe and compare city life to life in a village , moshav , or kibbutz ; talk about the place where we live ; • describe a moshava – a place that is like a city in some ways and a village in some ways – and compare it to where we live ; describe where each member of our family is ; • read notices about community events and write short text messages about what is happening ; tell about the life of a child on a kibbutz and compare it to our lives ; change singular nouns to the plural form with the correct gender .
|
|