|
|
صفحة: 66
. 5 בשורות 62-63 כתוב : ... " ודודה פולי פרשה מהמערכה , נעל בית בידה וניצחון בעיניה " . בסוף הפרק כתוב : ... " ואחר כך שם פעמיו למפקדה כדי לדווח " . מה מזכירות לכם המילים המודגשות ? למה , לדעתכם , הסופר השתמש בהן בפרק הזה ? . 6 לקראת סיום הפרק , בשורות , 199-202 אומר המספר על גיבורו כך : " בלי שידע זאת , גילה כלל חשוב בפעולתו של המנגנון האנושי – שכדי שאדם או ילד יחמוד משהו , צריך רק לדאוג שהדבר הזה יהיה קשה להשגה " . א . מה כוונתו של המספר , מרק טוויין , במשפט הזה ? ב . האם אתם מסכימים עם הטענה הזו ? ג . האם , לדעתכם , אפשר לומר שהוא מסכם יפה את מה שקרה בפרק ? הסבירו . . 7 שיחה בכיתה הפרק הזה זכה לשמות שונים בתרגומים שונים : " תום עובד עבודת פרך" ( בתרגום א"ל יעקבוביץ ( 1940 , ' " הסייד המהולל" ( בתרגום אוריאל אופק , ( 1986 " פיתויים מוזרים" ( בתרגום אהרן אמיר ( 1987 " פיתויים עזים - פעולות אסטרטגיות – התמימים נופלים בפח" ( בתרגום שרון פרמינגר . ( 2008 מה דעתכם , איזה מהשמות הוא המוצלח ביותר ? למה ? חשבו : האם חשוב שלפרק יהיה שם מוצלח ? מה הופך שם של פרק בספר ל"מוצלח ? " שוחחו ביניכם לפי הנקודות האלה : א . בחרו בשם שנראה לכם המוצלח ביותר , ונסו לשכנע את חבריכם בבחירתכם . בססו את הנימוקים שלכם על הפרק עצמו והביאו ציטוטים שיתמכו בבחירה שלכם . ב . רשמו לעצמכם את העמדה שלכם ואת הנימוקים ( כפי שאתם רוצים להגיד או בנקודות בלבד שרק יזכירו לכם מה אתם רוצים להגיד . ( ג . בזמן השיחה הוסיפו התייחסות לעמדות של תלמידים אחרים ( אני מסכים עם ... אני בדעה אחרת מ ... וכדומה . ( כריכת הספר : הרפתקאות תום סויר באנגלית , 1942
|
|