|
|
صفحة: 36
פעילות אל הרשת www . ebaghigh . cet . ac . il חלק א : מטוטלת בתנועה - השפעת הגובה היכנסו אל אתר האינטרנט הילקוט הדיגיטלי לחט - "ב מדע וטכנולוגיה ובחרו בתחום פיזיקה . היכנסו אל הנושא אנרגיה , בחרו ביחידת הלימוד משקל , גובה ואנרגיה של מטוטלת . מטרת הפעילות : לחקור את הקשר בין אנרגיית הגובה של המטוטלת לבין הגובה שלה . מהלך הפעילות : א . קבעו משקל כלשהו למטוטלת , הרימו אותה לגובה המרבי ושחררו אותה . ב . מדדו את הגובה ביחס למשטח הייחוס ואת אנרגיית הגובה של המטוטלת בשיא גובה תנועתה ( בצד ימין וגם בצד שמאל . ( ג . כדי לראות את הגובה ואת אנרגיית הגובה בנקודות שיא הגובה , תוכלו לעצור את תנועת המטוטלת באמצעות לחיצה על כפתור ההשהיה ואחר כך להמשיך את תנועתה . ד . חזרו על סעיפים ב ו–ג לפחות 6 פעמים נוספות , אך בכל פעם הרימו את המטוטלת לגובה התחלתי שונה . תוצאות : הכינו טבלה וכתבו בה את גובה המטוטלת ביחס למשטח הייחוס ואת אנרגיית הגובה שלה ( בשיא גובה תנועתה . ( נסחו כותרת לטבלה . סיכום והסקת מסקנות : . 1 מי הגורם המשפיע ומי הגורם המושפע בניסוי הזה ? . 2 הסבירו מדוע נבחר משקל אחד למטוטלת ולא נערך בו שינוי במהלך הניסוי ? שאלה : 1 הגורם המשפיע - הגובה מעל משטח הייחוס ; הגורם המושפע - אנרגיית הגובה . שאלה : 2 לצורך בידוד משתנים - בדיקה של ההשפעה של גורם משפיע אחד - הגובה מעל משטח הייחוס .
|
|