|
|
صفحة: 154
פעילות מתכננים ומבצעים ניסוי אפשר להשתמש בבקבוקי פלסטיק קטנים , כמו של טיפות עיניים . יש לצבוע ( מראש ) את המבחנות / הבקבוקים בצבעים שונים . במקום לצבוע מבחנות אפשר גם לעטוף אותן בניירות צלופן צבעוניים . ברדיד האלומיניום אפשר לעטוף את אחת המבחנות ( או הבקבוקים , ( כדי לבדוק את ההשפעה של החזרת האור הפוגע בו על הטמפרטורה של המים . כמות האור הנבלע במבחנה ומומר לחום תלויה גם בספקטרום הבליעה של חומר הצבע שעל המבחנה ( הנובע מהרכב הפיגמנטים בצבע ) וגם בספקטרום הקרינה של מקור האור ( הרכב אורכי הגל של האור הפוגע . ( לכן יכולים להתקבל הבדלים במידת החימום של מבחנות הצבועות בגוונים דומים של צבע . השפעת צבע הגוף על בליעת האור בו מטרת הניסוי : לבדוק את השפעת הצבע של כלי החשוף לאור על השינוי בטמפרטורת המים שבתוכו . ציוד : מים , מד טמפרטורה , מבחנות צבועות בצבעים שונים , רדיד אלומיניום , מנורות . השערה : שערו כיצד משפיע צבע הכלי על טמפרטורת המים שבתוכו בזמן חשיפה לאור . נמקו את השערתכם . מהלך הפעילות : א . התבוננו בציוד שלפניכם ותכננו ניסוי שבו תבדקו את השערתכם . רשמו את סדר השלבים במהלך הניסוי . בתכנון הניסוי פרטו את : שאלת החקר , ההשערה , הגורם המשפיע , הגורם המושפע , הגורמים הקבועים והבקרה של הניסוי . ב . בצעו את הניסוי שתכננתם . תוצאות : הכינו טבלה וכתבו בה את התוצאות שקיבלתם . תנו כותרת לטבלה . סיכום ומסקנות : א . נסחו מסקנה העולה מן הניסוי . ב . כתבו דוח ניסוי שבו תפרטו את מהלך הפעילות , את התוצאות , את המסקנות ואת התשובות לשאלות שלפניכם . שאלות . 1 מה גרם להבדלים בטמפרטורת המים במבחנות השונות ? בתשובתכם השתמשו בביטויים בליעה , המרה או מעבר אנרגיה . . 2 תלמיד התבקש להציג את תוצאות הניסוי בגרף . איזה סוג גרף עליו לבחור , גרף עמודות , גרף עוגה , או גרף קווי רציף ? נמקו . . 3 בניסוי הזה בדקתם את השפעת צבע הכלי על השינוי בטמפרטורת המים שבתוכו . האם יש גורמים נוספים שעשויים להשפיע על תהליך המרת אנרגיית הקרינה לחום ? נמקו . . 4 בשנים האחרונות מתפתחת המודעות לחיסכון באנרגיה גם בתחום הבנייה . הסבירו כיצד אפשר ליישם את מסקנות הניסוי לצורך חיסכון באנרגיה בבתים . . 5 מחקר שנערך בקליפורניה , שמזג האוויר בה די דומה למזג האוויר בישראל , מצא כי מכוניות כהות צורכות יותר דלק מאשר מכוניות בהירות . הסבירו מדוע . שאלה : 1 השינוי במידת הבליעה של האור . ככל שכמות האור הנבלעת במבחנה גדולה יותר , כמות גדולה יותר של אנרגיה של אור מומרת לחום והמבחנה מתחממת יותר . החום עובר מהמבחנה אל המים והם מתחממים . רדיד האלומיניום מחזיר חלק מהאור הפוגע בו , והשינוי בטמפרטורת המים שבתוך המבחנה יהיה קטן יותר . שאלה : 2 גרף עמודות , כי כל תוצאה היא בדידה - עומדת בפני עצמה ואינה חלק מתופעה כוללת או רציפה . שאלה : 3 גם גורמים אחרים עשויים להשפיע על המרת אנרגיית האור לחום , כגון סוג החומר של הבקבוק , עובי הדפנות שלו וסוג הצבע של הבקבוק , מהירות הרוח וכדומה . שאלה : 4 כל רעיון רלוונטי . לדוגמה : בחירת צבעים בהירים לגג , לקירות ולתריסים בארצות חמות , ובחירת צבעים כהים בארצות קרות . כך יחסכו בהוצאות של מיזוג הבתים ( קירור בארצות חמות וחימום בארצות קרות . ( שאלה : 5 מכוניות כהות מתחממות בשמש , גורמות להפעלה מוגברת של המזגן במכונית ומגדילות את צריכת הדלק .
|

|