|
صفحة: 4
اقتبس النص الذي وقع عليه الاختيار لهذه الوحدة من كتاب في الجغرافيا للصف الخامس « حول البحر الأبيض المتوسط » ( إصدار مطاح ، . ( 2005 الجدير بالذكر أن هناك مدارس تقوم بتدريس كتاب « الخرائط تكشف لك العالم » ( إصدار مطاح (، 2000 وذلك حسب متطلبات منهج وزارة التبية والتعليم . الفصل الذي نتناوله هنا هو فصل حول الاقتصاد . يتضمن الفصل معلومات كثيرة ، بعضها مجردة ، وهي بعيدة عن عالم التلاميذ ، مثل : الاقتصاد ، الصناعة ، المواصلات ، والسياحة . ورد في وثيقة وزارة التبية والتعليم ( السكرتارية التبوية ) أن التعميم كعملية فكرية تشكل عنصا هاما في عدد كبير من إستاتيجيات التفكير العليا كالمقارنة ، والدمج ، والاستنتاج ، والتعرف على المكونات والعلاقات . على سبيل المثال جاء في الوثيقة أن الهدف من استخدام إستاتيجية الدمج هو : « إنشاء تعميمات تستند إلى الربط بين عناصر المعلومات المختلفة «، وجاء في موضع آخر من الوثيقة أن التعميم هو جزء من عملية التفكير من أجل تكوين مفهوم للمصطلح ( حسب : إستاتيجيات التفكير العليا ، وثيقة موجهة للعاملين في وضع المناهج التعليمية القطرية والمحلية ، وللعاملين على تطوير المواد التعليمية ، إصدار وزارة التبية والتعليم ، السكرتارية التبوية ، قسم التخطيط وتطوير المناهج التعليمية ، . ( 2009 إن إحدى الوسائل لعرض المعلومات التي يقدمها التعميم والتفصيل هي مخططات المفاهيم ، التي تعب عن العلاقة المنطقية بين التعميم والتفاصيل التي يتضمنها . إن إعداد المخططات هو نشاط تفكير بمستوى عال يتطلب تنظيما جديدا لتفاصيل المعلومات من خلال تمثيل بياني ( خطي ) للعلاقات فيما بينها . يصور هذا التخطيط العلاقات المنطقية بين العناصر التي تتكون منها المعلومات ، مثل التعميم والتفصيل ، السبب والنتيجة ، التسلسل الزمني ( السيرورة (، وغير ذلك . سوف نركز في هذه الوحدة على التعميم والتفصيل . تبدأ عملية تحضير المخطط في تحديد الموضوع ، أي تحديد عنص المعلومات الذي يشكل نقطة الانطلاق في رسم المخطط . علينا فيما بعد أن نتعرف على جميع عناصر المعلومات الواردة في النص الذي نريد أن نعد له مخططا ، وأن نحدد موقعها في المخطط ، وبصيغة أخرى أن نحدد العلاقة المنطقية بينها وبين العناصر الأخرى . في الختام ، علينا أن نتأكد بأن جميع العناصر تتآلف فيما بينها داخل منظومة شاملة . ما نسعى إليه هو الحصول على معنى من المخطط بأكمله ، وأن نفهم بواسطته بشكل أفضل المعلومات والأفكار الموجودة في النص الذي قرأناه .
|