|
صفحة: 116
صفحة 295 يجدر ربط ما تعلمه التلاميذ في هذه الفقرات بقانوني حفظ الكتلة وحفظ الطاقة . عمليات التحليل الرئيسة لمواد عضوية إلى مواد غير عضوية هي تحليل بالمحللات ، وحرق ، وتنفس خلوي . صفحة 297 سؤال : 1 زلليات ، دهون ، فحم حجري ، نفط ، غاز طبيعي ، بلاستيك ، ثاني أكسيد الكربون ، صخور جيرية ، ماس ، غرافيت وغيرها . سؤال : 2 غلاف جوي – ثاني أكسيد الكربون وميثان؛ هيدروسفير – ثاني أكسيد الكربون مذاب؛ غلاف حيوي – جميع المواد العضوية في أجسام الكائنات الحية؛ جيوسفير – فحم حجري ، نفط ، صخور جيرية ، بقايا عضوية من كائنات حية ، وكذلك ماس وغرافيت ( أشكال من الكربون . ( صفحة 298 سؤال : 1 يقدم السؤال ممارسة مهارة الادعاء . يمكن الدعاء أن التلاميذ صادقون؛ لأن التمثيل الضوئي عند النباتات هو العملية الوحيدة التي تتكون فيها مركبات كربون عضوية من مركبات كربون غير عضوية ( إضافة للبكتيريا التمثيلية ، ( كما يمكن الدعاء أن قسما من العمليات يستمر دون نباتات أيضا ( انتشار ثاني أكسيد الكربون من الجو إلى الماء ومنه إلى الجو . ( سؤال ( أ ) : 2 مثال لستمرار ممكن : تمثيل ضوئي؛ كربون في الجلوكوز ثم في نشا القمح؛ تغذية؛ جلوكوز في جسم فأر؛ تنفس؛ ثاني أكسيد الكربون في الجو ، وهكذا . صفحة 299 جواب ( أ ) : تمثيل ضوئي؛ ( ب ) تنفس؛ ( ج ) انتشار ( د ) تغذية صفحة 300 سؤال : 1 يسبب قطع الغابات تقليص مخازن الكربون العضوي في الغلاف الحيوي ، وتراكم ثاني أكسيد الكربون في الجو / الهيدروسفير . زيادة استعمال الوقود تسبب تقليص مخازن النفط والفحم الحجري والغاز الطبيعي في الجيوسفير ( على اليابسة أو في قعر البحر ، ( وزيادة إطلاق ثاني أكسيد الكربون إلى الجو . سؤال : 2 تشابه مع قطع الغابات : تخفيف الكربون العضوي في الجو . تشابه مع زيادة استعمال الوقود : إضافة كربون للجو . سؤال – أ : 1 تمثيل ضوئي؛ ب – تغذية؛ ج – تغذية ، تمثيل ضوئي ، تنفس خلوي؛ د – تغذية ، تمثيل ضوئي وإفراز؛ هـ – إفراز؛ و – تنفس خلوي ، تمثل ضوئي وإفراز . سؤال : 2 طاقة الشمس ( بعملية التمثيل الضوئي )
|