|
|
صفحة: 55
פעילות 15 דומה לפעילות 8 ( עמוד 111 בחוברת לתלמיד . ( גם כאן התלמידים יכולים להיעזר בציורי השטרות כדי לפתור בדרכים הנוחות להם . לדוגמה , בסעיף ב התרגיל המתאים הוא : . 45 - 38 = __ כדי לפתור אותו , אפשר לחסר 38 שקלים מ 40 - שקלים ( הכסף שבשני השטרות יחד ) ואת ההפרש להוסיף ל 5 - השקלים הנוספים . כך מגלים שנשארו 7 שקלים . עמודים 118-119 גם פעילות 16 עוסקת ביישומים של מצבי חיסור של מספרים דו - ספרתיים . התלמידים יכולים לפתור את התרגילים באמצעות ציור המחברות . פעילות יוצא מן הכלל ( עמוד ( 118 דבר מסוים יהיה יוצא דופן בקבוצה כאשר כל שאר הדברים בקבוצה חולקים תכונה משותפת או תכונות משותפות שהוא אינו שותף לה או להן . הנה פתרון אפשרי : להקת הציפורים בסעיף א יוצאת דופן – בסעיפים ב-ד הציפורים הכחולות אינן עומדות זו ליד זו ויש ביניהן ציפור בצבע אחר , ואילו בסעיף זה שתי הציפורים הכחולות עומדות זו ליד זו . איז וֹ מקהלת צפרים י וֹ צאת דּ פן ?
|
|