|
صفحة: 36
فعالية ممارسة محاكاة تغي يرات الطاقير في عمليات تكوين رباط وتحليل رباط هدف الفعالية : فهم نوعي العمليات مطلقة الطاقة ومستوعبة الطاقة من خلال استعمال نموذج من المغانط . أجهزة : مغناطيسان مجرى الفعالية : ضعوا مغناطيسا على الطاولة ، وقر ِّ بوا منه المغناطيس الآخر بحيث يكون القطبان المتقابلان متعاكسين ( بحيث تعمل بينهما قوى التجاذب . ( على بعد بينهما يتجاذب المغناطيسان ويلتصقان . انتبهوا : هل هناك حاجة إلى تفعيل قوة لكي يلتصق المغناطيسان؟ ما الذي يمسك المغناطيسين معا بحيث ل ينفصلان لوحدهما؟ حاولوا ، الآن ، أن تفصلوا بين المغناطيسين الملتصقين . انتبهوا : هل هناك حاجة إلى تفعيل قوة لكي ينفصل المغناطيسان الواحد عن الآخر؟ نتائج وإجمال : . 1 أكملوا : العملية التي فيها يتجاذب المغناطيسان تشبه عملية ) ______ تكوين رباط / تحليل رباط ) والتي ) _____ تنطلق / تستوعب ) فيها الطاقة . . 2 أكملوا : العملية التي فيها يفصل المغناطيسان تشبه عملية ) ______ تكوين رباط / تحليل رباط ) والتي ) _____ تنطلق / تستوعب ) فيها الطاقة . . 3 قارنوا بين النموذج الذي استعملتموه في هذه الفعالية وعمليتي تكوين رباط كيميائي وتحليل رباط كيميائي . . 4 هل ساعدكم استعمال نموذج المغناطيسين في فهم موضوع تغييرات الطاقة عند تحليل وتكوين أربطة كيميائية؟ إذا أجبتم بنعم فبينوا كيف؟ . 5 اقترحوا نموذجا إضافيا يمكنه ، حسب رأيكم ، أن يساعد في فهم الموضوع .
|