|
صفحة: 16
الانتخابات في السلطة المحلية - صفحة 110 من حيث المضمون - يتطرق النص إل الانتخابات في السلطة المحلية وإل الوسائل التي يستطيع السكان من خلالها أن يؤثروا عل الحياة في البلدة . من حيث المبنى - هناك دمج بين نص كلامي وصورة كوميكس . نوافذ الكلام في الصورة منظمة كسؤال تطرحه البنت التي في الجهة اليمنى وإجابات من الأولاد الآخرين . تمثل هذه الصورة ما قيل في النص الذي قبلها عن مسؤولية السلطة المحلية للعمل من أجل السكان ، وعن قدرة السكان عل التأثري لع السلطة المحلية في رعاية الشؤون املختلفةفي البلدة . من حيث اللغة - يتضمن النص مقارنة : "وكما ينتخب فيها مواطنو الدولة " ... وجملة شرطية : " إذا لم يكن السكان راضين . " ... مع الصف بأكمله : نسأل التلاميذ في أية مؤسسات أو منظمات تجري انتخابات ( مجلس التلاميذ ، الكنيست ، لجنة أولياء الأمور . ( ... خصصوا وقتا لقراءة صامتة للنص ، والفتوا انتباه التلاميذ من الذي ينتخبه سكان السلطة المحلية ، ومن لا ينتخبونه . العمل بمجموعة : نناقش : من ينتخب من أصحاب الوظائف في السلطة المحلية ، ومن لا ينتخب ( عودوا إل الصفحة التاسعة ؟ ( لأي غرض ينتخبون؟ من الذي ينتخب؟ ملاذا هناك حاجة لانتخابات أصلا؟ تأملوا صورة الكوميكس واقرؤوا المكتوب في نوافذ الكلام . ناقشوا السؤال : بماذا يختلف كلام البنت التي في الجهة اليمنى عن أقوال الأولاد الآخرين؟ ( البنت تسأل وهم يجيبون ، يقدمون أمثلة تجيب عن سؤالها . ( نسأل : ما هو موضوع حديث الأولاد؟ بأية وسائل يمكن التوجه إل السلطة المحلية والتأثري لع ما يحدث في البلدة؟ ما هي العلاقة بين موضوع الحديث الذي دار بني لأولاد في الصورة وبين موضوع الانتخابات في البلدة؟ ( يمكن الاستعانة بالجملة الأخيرة في النص ، التي تفس العلاقة بين رضا السكان وتصويتهم في الانتخابات . ( نعرض للتلاميذ مشكلة من الحياة اليومية توضح وظيفة السلطة المحلية ، عل سبيل المثال : تخيلوا أن املصابيحفي الشارع الذي تسكنون فيه لا تيضء . لإ من يجب التوجه في هذه الحالة؟ وبأية طريقة؟ ( بعض الإمكانيات ترد في نوافذ الكلام في الكوميكس . (
|