|
|
صفحة: 80
עמודים 121-122 בפעילות מושית הבלשית צריך לזהות מהו הדגם החוזר ולצייר אותו על השלט . פעילויות דומות הופיעו בספר . 2 מומלץ להציע לתלמידים לסמן קודם את החזרות של הדגם על הזחל עצמו , ולאחר מכן לצייר אותו על השלט . הפתרון : מושית הבלשית מהו הדגם ? צירו על השלט . פעילות 8 קשה יותר : יש להתעלם ממרכיבים שונים ולהתרכז רק במרכיב אחד בכל פעם ( מספר החיפושיות , מספר הכתמים על כל חיפושית או מספר הכתמים הכולל . ( בפעילות זו יש רכבת ללא תיאור ( ג ) ויש תיאורים שמתאימים להם כמה רכבות . פתרון הפעילות : אתגר . 8 בתאורים של הרכבות מסתרים מספרים . חברו בקו כל תאור אל כל הרכבות שיכולות להתאים לו . 3 חפושיות 3 כתמים על כל חפושית 3 כתמים בסך הכל 3 חפושיות 3 כתמים על כל חפושית 3 כתמים בסך הכל 3 חפושיות 3 כתמים על כל חפושית 12 כתמים בסך הכל בדיקה האם סמנתם 9 קוים ?
|
|