|
|
صفحة: 92
עמוד 127 בפעילויות 46 - ו 45 התלמידים משלימים טבלות חיבור . מומלץ לדון עם התלמידים על המבנה של טבלת חיבור : מה תפקיד המספרים שבשוליים ( החלקים ) ומה תפקיד המספרים שבגוף הלוח ( השלם . ( בשלב זה גוף הטבלה כולל שורה אחת בלבד . פעילויות אתגר בסעיפים ג ו - ד של פעילות 45 דורשות הבנה שלטבלת חיבור מתאימים גם תרגילי חיסור או משוואות חיבור , ולכן הן קשות יותר ( במקרים שבהם צריך להשלים מספרים בשוליים של הטבלה . ( בסעיף ג בפעילות 46 האתגר הוא להציב את כל המספרים בטבלה – משימה זו קשה הרבה יותר ממשימות שבהן נתונים כמה מהמספרים של הטבלה . עמודים 129-128 בפעילויות 48 - ו 47 מיישמים תרגילים במצבים מהסביבה . הפעילויות בכל הסעיפים דומות זו לזו , אך עוסקות במספרים שונים . מכיוון שתלמידים רבים עדיין אינם קוראים היטב בשלב הזה של הלמידה , מומלץ להסביר להם את הסיטואציה ולאחר מכן הם ייעזרו באיורים . עמודים 131-130 בפעילויות 50 - ו 49 יש משוואות . על משוואות ראו במדריך זה בעמוד . 51 בפעילות 52 כתב סתרים יש שתי משוואות שאינן מיוצגות בציורים ולכן הן המסומנות כ - אתגר . עד כה התנסו התלמידים בפתרון משוואות שהיו מיוצגות גם בציור כמות או בציור של של דסקיות על פסים . עמוד 130 יוצא מן הכלל בפעילות יוצא מן הכלל איברי הקבוצה הם דובונים . הדובונים ימשיכו להופיע בפעילויות הבאות מסוג זה . לדובונים בפעילויות יוצא מן הכלל יש שלושה מאפיינים : צבע , סוג האף וסוג האוזניים . פעילויות פתיחה מומלצות - הכרות עם משפחת הדובונים . יש 32 דובונים ב 4 - צבעים שונים – אדום , צהוב , כחול וסגול . לדובונים יש ארבעה סוגי אפים ( אף משולש , אף טרפז , אף עגלגל או בלי אף ) וכן שני סוגי אוזניים ( אוזניים מפוספסות או אוזניים חלקות . (
|
|