|
|
صفحة: 90
בפעילות 35 ( עמוד ( 119 מומלץ לערוך את הדיון כדי להגיע למסקנה : כאשר השלם הוא מספר זוגי , אפשר להתאים לו שני חלקים שווים , ובמקרה כזה יתאימו לשלם ולחלקים רק שני תרגילים . פעילויות נוספות מומלצות . 1 התאמת שני תרגילים כותבים על הלוח את התבנית הזאת : התלמידים משלימים בתבנית זו שני חלקים שווים . התלמידים אומרים וכותבים את כל התרגילים השונים המתאימים לתבנית שבה שני החלקים שווים . דיון - מה הם התרגילים השונים שמצאתם ? - כמה תרגילים שונים מתאימים כאשר שני החלקים שווים ? - מדוע יש רק שני תרגילים מתאימים ולא ארבעה ? . 2 השלם הוא מספר זוגי כותבים בשתי תבניות רק את השלם - באחת מהן השלם זוגי ובאחרת הוא אי-זוגי . לדוגמה : התלמידים מנסים לכתוב שני חלקים שווים בכל אחת מהתבניות . דיון - באיזו תבנית אפשר לכתוב שני חלקים שווים ובאיזו אי - אפשר לעשות זאת ? - מצאו עוד שלמים שאפשר להתאים להם שני חלקים שווים . - מצאו עוד שלמים שאי - אפשר להתאים להם שני חלקים שווים . עמוד 120 בפעילות 36 יש בכל סעיף שלושה תרגילים , ולשניים מהם יש אותו שלם ואותם שני חלקים . מומלץ לדון עם התלמידים בנושא זה ולשאול מה הם שני התרגילים שיש להם אותו שלם ואותם חלקים ולמצוא את המספרים המתאימים להם או , לחילופין , לשאול : איזה תרגיל יוצא דופן ? עמודים 122-121 בפעילויות 39 - ו 38 פותרים תרגילי חיבור וחיסור שונים בתחום ה 10 - במטרה לקדם את התלמידים לקראת פתרון בעל - פה של התרגילים . בתרגילי החיבור רצוי שהתלמידים ידמיינו את הצירוף של שני החלקים וינסו לזהות את התוצאה של כל תרגיל ללא מנייה .
|
|